同学情 一生情 解决同学之间的小矛盾 作文

父母这样也是为孩子好,一方面是希望她尽量把心思放在学习上,一方面也考虑到人身安全,现在的孩子玩起来都比较疯的,至少以她现在的年龄阶段,父母之命还是不可违的,作为朋友的要理解,如果因为这样就疏远,那这样

​​同学之间的关爱​那一天,让我刻骨铭心,那一天,也让我格外感动.那天,天空阴沉沉的,下着淅淅沥沥的小雨,我写完《数学评价手册》,正往老师办公室跑,一路上地很湿滑,

我和同学们在一起生活了三年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了.　　有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写.

同学们,友谊这个词相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友谊?你是否体验过他人给你温暖,使你感觉到友谊的可贵?你是否给他人带来快乐,是他感受的人人之间的感情——友谊?今天让我们共同来探讨这个话题

一个原则,先交流,后在解决.

我们前一段时间社团刚刚好也是举行了活动,我觉得还是不错可以让大家快点熟悉起来.要是大一大家还不熟悉的话可以玩这种名字接龙的游戏,就是先是第一个同学站起来说我是XX,来自XX城市,他后面的同学就接着说我

相濡以沫同窗之谊双息双飞形影不离如胶似漆情同手足结伴同行八拜之交白首同归道义之交恨相知晚莫逆之交倾盖如故深情厚谊深情厚意生死不渝叨在知己万古长青刎颈之交相视而笑莫逆于心相视莫逆心照情交心照神交一诺千金

我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习；下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有

有例文也有做法场景：你和同学因为一道题吵起来了,结果你对,他不服气,不理你,你也拉不下面子去劝他.今天,我和xxx争论一道题,结果我的答案对了.没想到他负气不理我!可是我又拉不下面子来劝他,怎么办?于

在繁忙的社会中,建筑的问题便成了一个大问题.几乎每个城市都像水泥森林,我当上了建筑师,我就不会再让建筑成为一个大问题.首先,我会建一个超级摩天大楼,这一座楼高一亿公里,可以直通火星.如果你想回家,就可

尊师重教"主题班会设计　　一、指导思想　　热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性.明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊

二个朋友,一天他们吵架,一个人被一个人打了一巴掌,被打的人把这个事写在沙滩上!后来他又被打他的人救了一命,他把这个事刻在岩石上,朋友问他为什么这样做?他说他希望记得朋友的恩惠忘记朋友的缺点!

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你.爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里.那一天放学后的

同学之间记得两年级的一天中午,我突然发烧了,浑身很不自在.胡笛看见了走过来关心地问我：“么悦,你怎么了?是不是生病了?”我有气无力地说道：“我……我有些难受.”胡笛听了,搭了一下我的头,又摸了一下自己

我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习；下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有

额我一直觉得宽容应该用在很高级的地方有罪恶才会有宽容或者其他更深刻的东西同学之间----宽容TT

同学之间我们的班集体中有同学、老师,就好像一个温馨的大家庭一样,我们时刻被同学的友情包围着.友谊,是一张课桌上的两对明眸,是一把雨伞下的两个身影,是人与人之间最好的情感.今天是同学们都期待已久的发杂志

首先要明白你们的矛盾是什么,根本原因是什么,然后采取一些适当方法去化解矛盾,比如去吃饭,发短信,找老师来引导,或者当面道歉.平时一定要1.学会宽容和理解对方,换位思考；2.要经常沟通,不要碍于情面；3

相互体谅、宽容,同学之间应该是平等的,不要太强势,矛盾有了试着接触,真的不喜欢对方就不必有太多接触,学会忍耐

当面好好谈谈,把误会解开