2福建初中历史有什么区别-搜答案-灵鹊做题网

福建有什么山

鼓山,青云山,白岩山,武夷山,兔儿山,白云山,观老山等

世界近现代史知识框架世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史.在这一历史阶段中,世界各地区文明的相对孤立和相互隔绝状态,被广阔的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破

百度啊

这是世界历史：人类出现三百万,南方古猿非洲见.三大人种黄白黑,晚期智人才出现汉谟拉比巴比伦,种姓制度印度人.古代埃及金字塔,大河流域文明群希腊雅典民主好,伯利克里好领导.罗马帝国屋大维,西方文明起源早

1课程理念的联系与区别初、高中的历史课程标准理念都包括了“培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养；面向全体学生；倡导学生学习方式的转变和教师教学方式的转变和形成对学生综合素质为目标的评价体系”四

初中历史只是了解大概,很多有名的历史事件都没怎么提,也没有深入分析原因、背景什么的.高中历史讲的比较细,还会结合政治来看这些历史问题,要背的也比较多

中国历史七年级下册考纲知识点一、大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商,南运将杜之转输,其为利耶博哉!”隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献.1、目的：为加强南北交通,巩固隋朝对全国

1.商鞅变法：时间—公元前356年内容—公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法.法令规定：国家承认土地私有,允许自由买卖.奖励耕战,生产粮食布帛的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没

初一：讲中国古代史,讲中国历朝历代他们的文化、人物、事件等.初二：讲中国近代史从鸦片战争到现在,有中国和国外的战争、外交和中国自身的发展等初三：讲世界史,有世界主要国家他们的发展和对人类的影响.

历史题啊...这是个积累的过程...话说这是个量的积累绝对没错首先关于问题中提到的问题背景原因等问题你肯定要清楚尤其是他的历史意义以及对后市的意义打开一套题,你先看大题不要看答案把自己的认为的答案简要

是人教版的吗?如果是的话可以去人教网找一下

我初中学的是北师大版本的历史,而高中的历史学的则是人教版本的了,不知道你是什么地方的,我这里是课改实验区.初中的历史讲的只是一个大体的框架,比如1840年发生了鸦片战争啊1919年发生了五四运动啊之类

据说厦门有一怪坡,车在坡低熄了火会向坡上慢慢滑行,而从坡顶到坡底则要加大油门往前冲.昨天和大条一家一起去怪坡玩.最让我扼腕滴就是俺忘记带相机了,不能把怪坡的图像拍下来.　　怪坡在厦大不远的文曾路上,更

1．春秋战国时期的时代特点奴隶社会瓦解、封建社会形成的大变革时期2．秦汉时代特点政治大一统,经济初步恢复发展3．三国两晋南北朝时期的时代特点政权分立、民族大融合4．隋唐时期的时代特点政治清明,经济繁荣

只是更细致涉及面更广

穴居生活指在洞穴中生活定居生活指在平原、河岸地区生活穴居生活以渔猎为主定居生活以种植为主

1、林则徐禁烟虎门销烟鸦片的危害：几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银.禁烟措施：令外商交出鸦片；不禁止正当贸易；1839年6月虎门销烟.2鸦片战争借口：中国禁烟.原因：打开中国国门,把中国变为英国原料

你好.区别很大,初中只需要理解,记忆,高中需要阅读材料,提取信息,归纳综合.

高中历史相对于初中的历史来说史实内容也许不会有太大的增加,但是对于历史的把握程度显然是上了一个层次.如果形象地说,初中历史多为“知其然”,而高中历史则更加注重“知其所以然”,并且由于高中时人的年龄有所

白茶是中国六大类茶之一,但茶分六大类却是现代的事.因此,我们认定一种茶是不是白茶,不应该看它是不是叫白茶,而应该看它是否符合白茶的定义,即“自然萎凋,不炒不揉”方法制作的茶.福鼎白茶,属微发酵茶（即“