古诗欣赏作文400字

希望能帮到你生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为品尝,它才变得醇厚.生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽.生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为聆听,它才变得悦耳.生活要我们用心

秋,永远的菊文/红月亮习习秋风,吹起秋的美丽,少年心事,遗落在了野菊花飘香的季节……——题记秋风欲浓,吹落柔情一地；秋雨缠绵,带来相思满怀.已经是秋天了,风中缀满点点星寒.推开窗户会感觉凉意,会感觉到

一审题及写作范围本次作文的核心是“学会欣赏”.所谓欣赏,就是指人们用审美的心理、用审美的眼光,对客体进行细致入神的观赏和体味.围绕此话题写作范围很大.可以让人学会欣赏大自然,欢歌鸣叫的鸟儿,粲然怒放的

同学们,欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵；欣赏别人,可以是自己找到榜样；欣赏自己,可以使我们对生活充满自信；欣赏音乐；可以放松我们疲惫的身躯……　　你会选择什

欣赏是一种力量1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志.他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引.作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加.屠格

大千世界充满神奇,植物的美丽,动物的可爱,自然的神秘……一切的一切都值得我们去欣赏.欣赏能让我们得到美的享受.在万物苏醒的春天,树木葱茏的夏天,硕果累累的秋天,银妆素裹的冬天,你是否欣赏到了四季中不同

没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来

欣赏执着人生一世,草木一秋,都是一个极其短暂的时间岁月,那么,我想问一问：人究竟为了什么而活着?人生中是不是需要一种执着的精神呢?　　西西弗斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而由于自身的重量,

1、《浣溪沙》这组词是苏轼43岁（1078）在徐州任太守时所作.那年春天,徐州发生了严重旱灾,作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨.得雨后,他又与百姓同赴石潭谢雨.这组词就是在赴徐门石潭谢雨路

根据语句（意境）想意境,再把内心感受写出来.做到身临其境.

解题思路：深入理解诗歌的语句特点，并结合背景理解做答。解题过程：《寒塘》晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁度南楼。（1）全诗第一、二句表现了秋水的什么特点？答：全诗第一、二句表现了秋水清澈、冰冷

也许我现在成绩没有别人好,但是我比别人更加努力；也许我现在样子没有别人漂亮,但是我比别人更加健康活泼；也许……　　　以前,我只会欣赏别人.欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得

生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为品尝,它才变得醇厚.生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽.生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为聆听,它才变得悦耳.生活要我们用心去呵护；去品

欣赏,是一种美德,它鼓励着无数的人们；欣赏,是一种态度,它促使人们恢复生活中的自信；欣赏,是一种动力,它无时不刻都在鼓舞着人们.　　伯乐是相马的,一种赞许,一种认可,决定了马的命运.所以,赞许也是一种

我最喜欢的一句名言是鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.”原来我是一个慢性子的女孩,无论做什么事都是慢吞吞的.每当妈妈催我快些,我就学着一休哥的腔调说：“不要着急,不要着急,慢工

1.领会古诗意思,建议目标：熟到可以脱口而出2.揣摩古诗意境,建议手段：联系当时的背景,如诗人的处境、国家的衰败等3.品位古诗词句,建议手段：多嚼,建议目标：真正读出诗人的锻造功力以上重复若干遍个人建

杜甫的《望岳》诗人俯仰瞻视,视线由近而远,又由远而近,视野从城到山河,再由满城到花鸟.感情则由隐而显,由弱而强,步步推进.在景与情的变化中,仿佛可见诗人由翘首望景,逐步地转入了低头沉思,自然地过渡到后

解题思路：古诗欣赏解题过程：会当凌绝顶,一览众山小最终答案：略

解题思路：理解古诗含义。解题过程：不要爱惜荣华富贵，而应爱惜少年时光。就像那盛开的鲜花，要及时采摘。如果采摘不及时，等到春残花落之时，就只能折取花枝了。对以上解答如有疑问，欢迎添加讨论！祝你学习进步！

解题思路：同学你好，希望我的解答对你有更大的帮助。解题过程：1.写；夜深篱落一灯明；落木萧萧；寒声阵阵；家乡2.唐；王维；重阳节；异乡：他乡、外乡；遇到；更加独自漂泊在外作异乡之客，每逢佳节到来就更加