古往今来敢于质疑挑战权威的事例

为科学而疯的康托尔由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”),许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度.在1874—1876年期间,不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无

我们小时候学的就一很多,比如《两颗铁球同时落地》、《斯巴达克斯》、鲁迅的讽刺散文等都是针对权威的文章.

LZ,我给你讲一个隔壁吴老二的故事,你看怎么样>?

爱因斯坦,他挑战了牛顿的3大定率,不解释

惠更斯持“以太”派（光的形成）,挑战“微粒”派之首并有很高威望的牛顿.当时许多人都因为牛顿的威望十分高,而去了“微粒”派,因此,以惠更斯为首的“以太”派,人数寥寥无几.而惠更斯没有改变,一直坚信自己的

1953年,袁隆平从西南农学院毕业,被分配到湖南湘西雪峰山麓的湖南省安江农校教书,最初他研究红薯、西红柿的育种栽培.就是在这里,袁隆平看到有人饿死在路边,意识到只有水稻才是农民的救命粮.　　为了让人民

伽利略敢于挑战权威,在比萨斜塔上公开做实验,证明著名哲学家亚里士多德说的话是错误的.（这个是以前的,行不再问：可以不要伽利略的吗？再答：惠更斯持“以太”派（光的形成），挑战“微粒”派之首并有很高威望的

1991年10月29日,小将谢军在女子国际象棋世界冠军争夺赛关键性的第十五盘比赛中,敢于挑战权威,战和苏联著名围棋选手玛雅-齐布尔达尼泽,以总分8.5：6.5夺取桂冠.

布鲁诺敢于挑战权威,宁愿接受火刑也要与教会抗争到底,坚决否认地球是宇宙的中心这一统治人们思想的荒谬观点.

1953年,袁隆平从西南农学院毕业,被分配到湖南湘西雪峰山麓的湖南省安江农校教书,最初他研究红薯、西红柿的育种栽培.就是在这里,袁隆平看到有人饿死在路边,意识到只有水稻才是农民的救命粮.为了让人民不再

布鲁诺　　科学的殉道士－－－乔尔丹诺·布鲁诺（公元1548～1600年）出生于意大利那不勒斯附近的诺拉镇.大概他幼年丧失父母,或者是家境贫寒,靠神甫们收养长大.这个穷孩子自幼好学,15岁那年当了多米尼

亚里士多德的观点是,人类生活及社会的每个方面,都是思考与分析的客体；宇宙万物不被神、机会和幻术所控制,而是遵循着一定的规律运行；人类对自然界进行系统而深入的研究是值得的；我们应当通过实验和逻辑分析,得

伽利略挑战亚里士多德,关于重物下降的“比萨斜塔实验加利略在比萨斜塔上用2个不同重量的铁球经过实验得出了一个结论:物体做自由落体时,不因重量而呈现不同的速度亚里士多德认为：不同重量的物体,从高处下降的速

世界上如果没有光,就会变成一片黑暗．但是光究竟是什么呢?有人从探照灯的光柱、从平面镜的反射,想到光就像高压水枪喷射出的水柱,是由一个一个光微粒组成的．另外一些人从石头丢进水中激起的水波得到启发,认为光

如小泽征尔!小泽征尔参加指挥家大赛的事小泽征尔是世界著名的音乐指挥家.一次他去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名决赛时,他被安排在最后一个参赛,评判委员会交给他一张乐谱.小泽征尔以世界一流指挥家的风度,

非典刚出来时,中国许多医学权威都认为是衣原体病毒,但钟南山院士另有发现,他大胆质疑,屡次坚持自己的观点,认为是冠状病毒,为当时快速确诊,救治病人立下了大功劳.另外就是著名的比萨斜塔实验,为了坚持真理,

敢于挑战权威,才会有所成就.不要在权威面前低头,那样成功是不会垂青你的.气骨清如秋水,纵家徒四壁,却终傲王公!所谓权威,不也是百姓的口碑垒起来的吗?所以,不要害怕权威,只要你敢于挑战权威,你就是一个成

舍得一身剐,敢把皇帝拉下马.

敢于质疑人们说有成就的人有“学问”,既然是“学问”,那么就要既“学”且“问”.“问”从何来?从疑而来.只有多疑、善疑、质疑、探疑,才能获得渊博的学识,用之于我们的事业.所以我们说：学贵质疑.明朝学者陈

托马斯扬推翻牛顿的学说再问：事例！谢谢咯再答：事例很长人教办语文练习册六年级下册上有再问：是不是伽利略挑战权威两个铁球同时落地？再答：不是这个事例是别的