口技中呼呼i是什麼聲音

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 05:09:41
口技中呼呼i是什麼聲音
呼呼呼呼呼呼一在括号里填上适当的词语,使句子更加具体生动.1【 】天空中【 】挂着【 】圆月.二按要求该写句子我们请老红

一在括号里填上适当的词语,使句子更加具体生动.  1【寂静的】天空中【高高】挂着【一轮】圆月.  二按要求该写句子  我们请老红军.老红军讲故事.【合并成一句话】我们请老红军讲故事.  三精挑细选  

口技

《口技》记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超技艺,令人深切感受到口技这一民间艺术的魅力.全文可分为三部分:第一部分(1段):交代口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具,以及开演前的气氛

文言文 口技 中哪些地方体现了口技人技艺高超?

第2段中听众的反应是:“伸颈”、“侧目”说明听得入神,被深深吸引,“微笑”、“默叹”表明对表演者的赞赏,观众初人情境,尚能自持;第3段中写“意少舒,稍稍正坐”,几个字已说明观众已渐渐融入表演情境,开始

《口技》中 直接称赞口技者的句子

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.应该是这句吧

口技中最后一段有什么作用

侧面烘托口技人的技艺高超

口技中 表现声音 的词语

犬吠惊觉欠伸呓语妇手拍儿声,口中呜声儿含乳啼声大儿初醒声夫叱大儿声齁声渐拍渐止作作索索盆器倾侧咳嗽火爆声风声求救声许许声抢夺声泼水声(今天老师刚讲的)

蒲松龄写的口技中口技表演者表演的目的是什么?

渲染气氛,突出口技者的技艺高超

文言文口技中表演

京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.

口技中口技表演者表演了哪些内容

三个内容.第一:表演了一家人深夜被犬吠吵醒的情景.第二:表演了这家人由醒复睡的情景.第三:表演了着火和救火的情景.

《口技》中作者发表议论的句子.

最后一段再问:没有了?再答:对阿再答:一人一桌一椅。。。。。再答:就最后一段再问:我觉得还有凡所应有无所不有吧再答:课文说完了就作者回了呗再答:你多添一句又没事再问:不对文中作者也有议论再问:。。。再

《口技》中“群响毕绝”的群是什么意思

此处的“群”就是“所有的”的意思.

口技中写宾客反应的作用

侧面描写表演者的高超技艺.文中抓住了口技表演中的表演者和听众两个方面:描绘听众的神态、动作,表现听众的反应,这是侧面描写.在描写表演过程的三段中,都是先写表演,后写反应,从而使表演和效果有机地联系起来

口技中盛赞表演者口技之“善”的句子是什么?

有正面和侧面正面:描写模仿的声响侧面:交代道具的简单:1:一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.2:撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.描写宾客的反应:1:满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙

《口技》 中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声

过了一会儿,只听到围幕里面醒木一拍,全场安静下来,没有敢大声说话的.隐隐约约地听到有老鼠悉悉索索的声音,盆子等器具倾斜打翻的声音,妇人在睡梦里的咳嗽声.客人们听到这里,心情稍微放松了些,渐渐把身子坐正

口技中描写口技人的道具有什么作用

一桌一尺一扇道具简单但是口技出神入化如此简单的道具却有如此技艺是不是就更凸显了口技人的绝技呢!

口技 林嗣环,中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水

这是两层意思,前一层描写的是房屋倒塌时的声音,后一层描写的是救火时的声音.忽、忽然的意思相近,都表示突然发生,前文用“忽”,后文用“忽然”为了避免文字的重复.再问:那第二个问题呢

《口技》中 妇手拍儿声 的问题

.(《口技》)中“手”为名词,用在动词“拍”的前面作状语

<<口技>>里的(中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作)的意思

中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧发出爆裂的声音,呼呼的风声,千百种声音一齐响了起来.

口技中以动写静

①“遥闻深巷中犬吠.”“遥闻”,写声音来自远方.“深巷”点明声音由外传来.“犬吠”渲染深夜的环境气氛.这一句既是以动写静,烘托深夜的寂静气氛,又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫.②“微闻有鼠作作

《口技》中口技人表演的两个场景

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒,大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.又一大儿醒,絮絮不止.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一地齐发,众