口技一文首尾都写到了
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 05:53:27
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.应该就是这个吧
一词多义妙众妙(奇妙的声音)毕备以为妙(神奇、美好)绝指手有百指(手指,指头)不能指(指出)其一端绝以为妙绝(极)群响毕绝(断,停止)坐稍稍正坐(坐,动词)满坐(座位)宾客古今异义词1、两股战战股:古
一词多义 指:1.手有百指(名词,手指)2.不能指其一端(动词,指出) 绝:1.以为妙绝(副词,极)2.群响毕绝(动词,消失) 秒:1.众妙毕备(名词,妙处)2.以为妙绝(形容词,美妙,奇妙)
不是.有两个作用①首尾呼应使文章显得紧凑②从口技人表演道具的简单烘托出了口技人表演技术的高超.
shao一声跟稍同音!意少舒:紧张的心情稍为松弛!
京中有/善/口技者.会/宾客大宴,于/厅事之/东北角,施/八尺/屏障,口技人/坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺/而已.众宾团坐.少顷,但闻/屏障中抚尺一下,满坐寂然,无/敢哗者.遥闻深巷/中犬吠,便
通过简单的道具侧面烘托出口技人技艺的高超
有一天,村子里来了一位青年女子,她的年纪大约二十四五岁.只见她随身携带着一只药箱,在村中卖药治病.村里的人听说后,便出来请她诊治.但这位青年女子说是自己不能开药方,要等到天黑以后向神灵请教.人们耐心地
用道具的简单,突出口技人的技艺高超.我们老师是这样讲的..
1.“善”.2.不重复.一.通过侧面描写,突出口技人的技艺十分高超(因为即使只有如此简单的道具,也能表演得那么精彩)二.首尾呼应,使文章结构更加紧凑、完整.同时也突出了中心——口技人技艺的高超.3.时
有衬托作用只用平常要用的物品却能用口技让听众听的跟真的一样,衬托出口技者的高超口技
1、一家人由睡入醒由醒复睡的场景及宾客们的反应、2、火灾突发的场景和宾客们的反应、
写口技人的表演内容,属于正面描写,表现了口技表演者的技艺高超,写宾客们的表情、动作,属于侧面描写,也衬托了表演的精湛,让宾客们折服.给你参考一下,你想想吧
一人……”以重复开头作为文章结尾,照应首段,再次突出道具的简单,以反衬口技表演的繁杂、热闹,表明口技艺人依靠的是高超的口技,而不是借助于外物.
总起全文,概括介绍口技艺人高超的技艺."善"字统领全文,贯通全篇.
对口技艺人一段绝妙表演过程的记叙,表演者用各种不同的声音逼真的模拟出一组有节奏,有连续性的生活画面.突出了我国古代口技艺术出神入化的高超技艺,反映了古代艺人的智慧个才能.
首尾两次写到“麦哨”.你呼我应,此起彼伏,欢快柔美;感受到乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏.
通过口技者道具的简单来衬托口技者技艺的高超.汗.不能一次把问题提完嘛.害我还要改.中间/力拉崩倒之声
班中有善睡技者.会老师讲课,于教室之东南角,施三尺高书,善睡者坐高书后,一人,一椅,一桌,一高书而已.少顷,但闻书后“呓语”一声,满坐寂然,无敢哗者.但闻上课铃骤响,便有生翻书碰椅之声,嬉笑玩闹声渐止
结构上,首尾呼应,使文章结构严谨、完整内容上,侧面烘托口技者之“善”.表现口技艺人技艺之高超