匆匆课文造句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 08:53:06
匆匆课文造句
《匆匆》的课文阅读.3.5.6题

3.对时间匆匆流逝,自己却不能做些什么而感到无奈.5感慨时光流逝,不甘年华虚度强烈的情感.6,《背影》.《荷塘月色》.《儿女》

匆匆这篇课文中描写时间匆匆的句子

洗手的时候,日子从水源中穿过去了;吃饭的时候,日子从饭碗里过去了;跑步的时候,日子从步伐边迈过去了;发呆的时候,日子从眼前过去了;睡觉时,日子从指尖过去了.

匆匆地怎么 造句

看着躺在病床上的女儿,由于还要给孩子们上课,王老师虽然很为难,但还是匆匆地走了.

《匆匆》课文

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了

匆匆课文的意思哦

本文围绕“匆匆”两字,让人们珍惜时间,珍惜生命.

匆匆的课文,

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了

《匆匆》课文详解.

作者】朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,中国现代著名诗人、散文家.散文名篇有:《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》.【内容】本文围绕着“匆匆”展开

匆匆的造句

一个小偷偷了别人的东西,因为害怕,就匆匆的逃走了.晓明忘带了书,所以她匆匆地跑回家来拿上东西,又匆匆的走了

请用匆匆造句

他一大早就匆匆来到学校

六年级下册课文《匆匆》、《桃花心木》、《北京的春节》关联词造句

因为桃花心木不会枯萎了,所以种树的人不再来了.种树人的一番话不但让我明白了他这样浇水的原因,而且懂得了人生的道理.

课文匆匆划分段落

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了

匆匆课文, 

第三题,实际都指以往的日子随时间而逝,不可回朔的意思

匆匆六年级课文怎么复习

第二课《匆匆》1、朱自清:现代著名作家,()家.代表作有《》、《》.2、本文作者的思想感想:表达了作者对()的感慨和对()的无奈.3、仿照第三自然段描写日子来去匆匆的写法仿写三句.4、本文的修辞方法有

用步履匆匆造句 

我步履匆匆的走进了教室

课文”匆匆“告诉我们_______________________________________ .

(1)时间一瞬即逝,当你回首,它已远去.(2)要善待土地,我们应该热爱和眷恋它,是它滋养着世上万物.(3)要像落花生一样朴实、善良、默默无闻、无私奉献、不求回报(4)防微杜渐,善于听取他人正确的意见,

匆匆课文

匆匆  作者:朱自清  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们

步履匆匆解释和造句

脚步走得很快.他步履匆匆地向单位赶去,刚才一个电话通知他必须半小时内赶到单位.

根据课文《匆匆》补充语句

月亮亏了,有再圆的时候树叶落了,有再长的时候潮水涨了,有再落的时候我们的日子去了,却没有再来的时候日子匆匆,去而不返啊!把握住已逝的日子吧,莫让它再从我们手上溜走了

匆匆课文的多音字

燕yan燕子(四声)燕国(一声)藏cang躲藏zang西藏尽jin尽管尽头薄bo薄荷bao薄纸

《匆匆》的课文

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢——现在又到