动物过河的作文怎么写

世界万物众多,各色各样,但概括起来,也只有两类,一是非生物,一是生物.前者如空气、水、岩石等,后者如草、木、虫、兽、人.顾名思义,凡生物都具有繁殖、生长、新陈代谢、死亡等特征.生物包括动物、植物和微生

人人都有自己喜欢的小动物,我也有我最喜欢的小动物,知道是什么小动物吗?答案是小猫.呵呵,小猫是人人常见的小动物,当然也不希罕拉!可是,我对小猫产生了极大的感情.为什么呢?那就得从我住在水湾B区说起.我

在我童年的回忆中,只养过一个小小的宠物,大家知道是什么吗?一只可爱的小乌龟!　　小乌龟是我从市场上购买的,那个卖乌龟的阿姨告诉我,这种小乌龟永远长不大.听了阿姨的话,我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了.

松鼠松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上

星期天,阳光明媚,小猴高兴地说：“太好了,我正想去公园呢!”它叫上了小熊,来到了公园.　　它们来到小河边,小猴就发现河边有一块大石头,便“噔噔”两下上去了.小猴望着清澈见底的河水,对小熊说：“你看,河

花狗从小就跟父亲上山追野鸡、野兔什么的,所以练就了一身爬山的好本领.有一次在山中出现了一群野山羊,父亲和我背着枪带着花狗出发了.可一天快过去了,我们父子仍然一无所获.突然花狗汪、汪、汪地大叫起来,父亲

跟写人一样再问：怎么写人再答：观察加想像：言行代表思想、行为代表习惯，特点描写，从而达到社会层面的意义

要写多少字再问：300再答：就先说你喜欢的动物叫什么再答：你为什么喜欢他再答：写因为.......所以再答：他有什么特点再答：他张什么样子再答：说完样子之后在用几个形容词来形容他怎么怎么样再答：爱吃什

可以·赋予动物以人的个性特征,运用拟人、幻想、的手法进行描述,故事情节要完整,可以夸张,也可以脱离现实进行想像,语言通俗易懂,比较适合儿童·阅读.

首先就得熟悉它们,仔细地观察它们.只有观察得细致,才能描写得具体.观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看.在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹.

想一想试一试——读《小马过河》有一则童话故事,它的内容梗概是：小马要过河,先后问了牛大伯、松鼠和自己的妈妈.牛大伯说水很浅,能趟过去.松鼠说水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴.小马妈妈告诉小马,

大家好!大家好!我的名字叫蜘蛛.我的身体是黑色的,八条腿,我的脑袋小,比较起来我的肚子很大.我是一只益虫,吃的是蚊子、苍蝇,说到这里有一些小朋友就要问了：“你是怎样捉蚊子、苍蝇的呢?”那我就告诉你们吧

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点.它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来.它的四肢

温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?　　一、仔细观察,抓住特点,关

大家好,我的名字叫小白兔.我既温顺又可爱,很多人都喜欢我.我全身的毛雪白雪白的,白得让你舍不得用手来抚摸我.我蹲在兔妈妈的身边,我们就像两个雪白的大绒球.别看我是雪白的,我们兔家族也有其他颜色的兔子!

首先要介绍这小动物的来历.你怎么认识他的.描绘他的模样.最好在写一件关于他的事情、、一边先你对他的喜欢啊,什么样的感情、、

让小朋友给你讲故事,听完故事你就会写了

先将大小狼运过河,然后再运两只虎,将大虎留下,小虎自己划船返回,接着让大小羊过河,最后小虎再自己划船过河.这题好像条件不充分,不知是制作题的人不严谨,还是你漏写了条件,有点怪怪的.

(小)竖勾撇点,(蚂)竖横折横竖横点横折竖横折勾横,(蚁)竖横折横竖横点点撇捺,(过)横竖勾点点横折横折撇,(河)点点提横竖勾竖横折横..希望能帮到你,(^0^)

小蚂蚁过河　　一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园,无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生.一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着,它爬呀爬,终于爬到了一条大河边.　　大河的那边是一座峻峭的高山,山的周围是一片茂密的丛