利益与道德 作文

解题思路：。道德是社会群体认可的共同的行为准则，是延续与固化的文化心理，道德的内涵可以从传统文化、社会价值观、人生修养等方面去挖掘，含义明确、范围广阔。利益的界定则要经过一番推敲。从概念的内涵而言，利

守道德的底线在几千年“文明古国、礼义之邦”的中国搞市场经济,才搞了十几年整个经济秩序就陷于混乱.毒大米、黑心棉、劣质奶粉……假货层出不穷,屡禁不止,其坑害百姓之烈,可谓触目惊心.经营者没有道德底线,没

由一幅图画所想到的今天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源.这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里

去百度搜搜

1-5：C,(第二题不明确),A,B,B6-10：B,D,C,B,A11-14：C,B,D,B

写文章太废脑子,不值得,自己认真思考吧.对了,我回答过别人这个问题,给你网址,你可以参考一下:http://z.baidu.com/question/93832481.html

饿呢

遮掩掩下的自身利益至上,是当今世界主流.这个世界很现实的,虽然欧美一直高呼民主自由,实际上一肚子男盗女娼,从来都是他们自身利益至上.只是不像一百年前那样的赤裸裸,在世界各处公然侵略、杀戮.至于俄罗斯,

到今天应用伦理学基本上还只是一个相当笼统的概念,它只不过是关于诸如医学、经济、政治、生态、科技及国际关系等不同领域的现实的伦理问题之研究的一个总称.而现代意义的医学伦理、经济伦理、政治伦理、生态伦理、

此为典型的话题作文,提供材料,确定了学生理解的范围,提示了立意方向,既考查辨正分析能力,又考查认识水平.从话题来看,是关系型话题作文,但是很明显,材料暗示“道德”和“智慧”并不是并重的,在立意时应该偏

我在网上找的,你可以选段摘抄,或自拟题目全文摘抄：谈“恐人知”与“恐人不知”江苏省射阳中学高三（15）班李青有人说,天下贪官各有各的不同,清官却都是一样的.然而古代清官胡质父子却有些不同.有一次,皇帝

星期天早上,我独自一个人在大街上闲逛.路边,围着几个人,走过去看,只见一个中年男子坐在地上,在他前面地面上用白色的粉笔写着一行十分醒目的字：我老母亲得了绝症,需要很多钱……哦,这样的情景见到太多了,又

与道德同行道德是做人的根本,做人的起点,让我们与道德同行,做一个有用的人.古人云：“诚者天之道也,思诚者人之道也.”黄金有价,但诚实与道德无价,它们比黄金还贵重.道德是诚实守信.如果一个人失去了诚信,

利益的得失与品德的好坏　　古往今来,追逐利益的人往往只注重方法和手段,而不注重自己的德行修养,他们以为,道德与利益是毫无关联的.其实不然,道德水平的高低往往决定着利益的得失.　　古人说,“信,乃立世之

供参考的素材有：宋朝秦桧,为当朝状元,很有才华,也算是有智慧的了,但是道德败坏,迫害岳飞,一心卖国求荣,如此智慧,于国于家,有害无益.近代的汪精卫,风流倜傥,叱咤风云,直至当一国之重,然而,一念之差,

此为典型的话题作文,提供材料,确定了学生理解的范围,提示了立意方向,既考查辨正分析能力,又考查认识水平.从话题来看,是关系型话题作文,但是很明显,材料暗示“道德”和“智慧”并不是并重的,在立意时应该偏

文明的行吗?文明就在我们心中文明,一个简简单单的名词.“心生而言立,言立而文明”,古人认为万物自有天地之道,人能够靠自己的内心去感知这个世界.说到“文明”,作为中华民族文化的传承人,问一问自己,我们是

此为典型的话题作文,提供材料,确定了学生理解的范围,提示了立意方向,既考查辨正分析能力,又考查认识水平.从话题来看,是关系型话题作文,但是很明显,材料暗示“道德”和“智慧”并不是并重的,在立意时应该偏

在规则允许的情况,网络营销有利益才能生存,很多企业、个人为了短期利益,而对产品的说明、售后等方面进行欺骗与怠慢.但是,要是长期做的,就要诚信对待.

集体主义原则主张集体利益高于个人利益,提倡在个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益；必要时为了集体利益而放弃个人利益,甚至为捍卫集体利益而献身.集体主义既强调集体利益和个人利益的统一性,