20枚球,一次拿1到3枚,怎样拿先拿的赢-搜答案-灵鹊做题网

一定要弄一个字词积累本,每次遇到不懂或错的词语,如音,形,义,就记下来,隔一段时间就要拿出来翻翻看看,积累久了就记住了,最好选一些日常容易错的字词,因为高考比较喜欢考这些.病句就一定要积累几种常见的类

经过纯裸考测试,即便是前2个问题吭哧吭哧说不上来,后面几段都没收尾,但主要内容已表达完毕.即可20.

一般初学或许直拍较容易拿住,两个手指夹住,其余顶在板后面；但上手后可以根据自己的喜好或手法自己选择,直拍或横拍,个人认为直拍易于正手和推顶,横拍易于左右拉抽

怎样确保拿分?

一、基本结构：一般由材料和问题组成1.材料：涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料2.问题：主要有五大类（1）根据材料（含图表材料）概括、分析、概述、说明、指出……（2）根据材料（含图表材料）并结

这是不可能的,因为每个减法算式的被减数、减数与差之和是被减数的2倍,一定是偶数,因此三个算式中出现的9个数之和应是偶数.但实际上9个数字的和是

不需要编程序,这是个简单的博弈题.先拿的赢定了99除以6余3先拿的第一次拿3个然后假设后拿的拿n个,先拿的就拿6-n个,这样每一轮都是6个,所以最后一轮剩6个,后拿的拿n个,先拿的拿掉剩下的6-n个就

设箱子中有n枚硬币,第1人拿了总数的1/12,即n/12,剩下n(1-1/12)=n(11/12)；第2人拿了剩下的2/12,即n(11/12)(2/12),剩下n(1-1/12)(1-2/12)=n

乙保证一定获胜的对策是：如果甲取n个（1≤n≤3），自己就取“4-n“个，经过6个轮回后，就取出24个，还剩1个，这1个必定留给对方取．答：为保证一定获胜，则要对方取n个（1≤n≤3），自己就取“4-

一般是双骰子　　以骰子的总点数确定拿牌的地方：1,5,9在自己这方；2,6,10在下家；3,7,11在对家；4,8,12在上家.　　以骰子数目小的那个数为留牌墩数再问：不是机麻呢？就是普通的四人在桌子

只要你让别人先拿就行了、他拿一个你就拿两个、他拿两个你就拿一个、反正伱们两加起来拿的是3个、最后拿完的就是你、因为15是3的倍数、（我可能没讲清楚,但是只要你这样就一定会赢、）

先乙后丙

先一个一个得复制呀,到十个时选中十个再复制十次,就有一百个,选中一百个复制,要多少有多少.

1.先拿1枚,留6枚给对方,则不管对方拿几枚,你都能保证拿到最后一枚2.先拿3枚,同上3.先拿3枚,然后对方拿,你再拿到第9枚,接下来同上

5的3次方乘4乘2减1

30÷（1＋3）＝7……2,先拿的胜.策略：先拿2枚,剩下的是4的倍数.别人拿1,自己就拿3；别人拿2,自己就拿2；别人拿3,自己就拿1.这样就能保证自己拿到剩下棋子数的4的倍数.

让甲先拿,乙每次拿的根数要保持：与甲拿的根数和为4.即甲拿1,乙则拿3；甲拿2,乙则拿2；甲拿3,乙则拿1.便可取胜

第一次拿1个,之后如果对方拿x个,你就拿4-x个最后你一定获胜

作文怎样拿满分?

作文,对于我们每一个人都是很重要的.作为学生,作文是一门课,是衡量语文成绩的标尺.踏上社会,参加工作,作文与我们更是密不可分.记者、编辑、作家等,这类作文精英们是要靠写作文吃饭的,写不好作文就无饭可吃

这是一个策略问题.可以倒过来想：要想拿走最后一个,在倒数第二次拿时,必须留给对手4个,这样不管对手拿1——3中的几个,都要剩下三个以内,这样你就可以拿走最后一个.25÷4＝6.1,所以,你要先拿一个,

一次拿4个和一次拿5个最后都是剩3个,那么拿走的数量就应该能同时被4和5整除.那么这个数再加上剩下的那3个,就是原来的鸡蛋总数了,再减去4,这个得数要能被3整除.能同时被4和5整除的数最小也是20,2