初二数学小论文500字

∠PBC=80°-∠1∠P=180°-∠2-(80°-∠1)=100°-∠2+∠1∵∠1=∠2∴∠P=100°再问：求下解释。

数学家庭中的一对孪生兄弟――浅谈轴对称图形的应用数学的世界真可谓是浩瀚无比.由点到线,由线到面,由面到体.无不蕴藏着丰富的知识.我记得曾经有一句著名的格言：数学比科学大得多,因为它是科学的语言.可想而

你可以看看数学书、习题找出难题,写下你攻克难题的思路.还有建议你别抄,现在老师精得的很,很容易被发现的!

巧分苹果在四年级的奥数课上,有一个学习专题是“年龄问题”.课后老师出了一道思考题给我们,我苦思冥想了好久,都没有解出答案.我又仔细地研究了有关“年龄问题”和“逆推问题”的解题思路,终于茅塞顿开,有了答

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在用瓷砖铺成的地面或墙面上,相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起,整个地面或墙面没有一点空隙.例如,三角形.三角形是由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形.通过实验和研究,我们知道,三角形

邮箱是什么啊请追问再问：1938926460下面不能发应该知道吧Q再答：我没发呢吗？

魅力无比的定理证明——勾股定理的证明勾股定理是几何学中的明珠,所以它充满魅力,千百年来,人们对它的证明趋之若骛,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者,有普通的老百姓,也有尊贵的政要权贵,甚至有国家总

青春,一个多么美好而又令人向往的字眼.它是热情的,张狂的.而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻.正如英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任.”没错,责

数学小论文一关于“0”0,可以说是人类最早接触的数了.我们祖先开始只认识没有和有,其中的没有便是0了,那么0是不是没有呢?记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0,0就表示没有数量.”这样说显

某网友写的：本学期,我们学习了许许多多的数学知识.从“几何”到“代数”再到“数形结合”.太多太多了.8个单元,分门别类,让我们看到了数学的精彩!其中我个人认为最有趣的就是第六单元“一次函数”.一开始接

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最近我们学习了“勾股定理”.它是初等几何中的一个基本定理,是指“在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方.”这个定理虽然只有简单的一句话,但它却有着十分悠久的历史,尤其是它那“形数结合”、“形

随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景.当然,这其中也不乏一些初中生,高中生.随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手

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比如,看到一本数学杂志,看到一些定理,然后,自己可以很据自己的知识,或者杂志上的知识,自己举两个例子,然后说明定理正确,才初二,写500到600字就可以了~

以前,我一直以为学习”求最小公倍数”这种知识枯燥无味,整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处.然而,有一件事却改变了我的看法.那是前

今天,在我们数学俱乐部里,老师给我们研究了一道有趣的题目,其实也是一道有些复杂的找规律题目,题目是这样的“有一列数：1,2,3,2,1,2,3,4,3,2,3,4,5,4,3,4,5,…….这列数字中