初二700字作文 回首初一

童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色,炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念；又似那弯弯的小路,让你成长.风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉

时光飞逝,我们马上就要升入初二年级.回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情.一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐.这一年中我们一

回首2008有欢腾,也有悲痛.起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”中华人民共和国国歌响起来了,使人们不同得想起了即将到来的2008年的北京奥运会,也同样想起了你们.2004年雅典

游邓小平故居在暑假里,我到过许多地方,但叫我难以忘记的是那次游邓小平故居.那天是7月25日,天气晴朗.刚坐上去广安的车,就觉得十分惬意.路两旁的白杨树郁郁葱葱,十分茂盛.车继续前进着,到广安了,一栋栋

回首初中生活(作文)多彩的初中生活过去了,回首往日,一切就像在昨天.四年的初中生活,无尽的酸甜苦辣,一齐涌上心头……初中生活很酸.每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责,

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和你同桌的日子里,五年同窗的点滴,在这寸雨中阴霾的日子里渐渐散去.再回首,没有停留.记忆在脑海里游走——有如别离呵!只是真正别离时,眼中已没有泪；只是真正离别时,已来不及说声再会；只是真正离别时,我们

Mychildhoodisinteresting.WhenIwasfiveyearsold,Iusedmymother'sknifetocutthecat'shair.Aftermumcameback

今天的下午,西北风仍然吹着,或许还要吹下去.在我的印象里,每每的年末,每每年末的午后,多半会这样.这分明是对新年的呼唤,抑或是对往日的挽留.这样的午后,我幡然醒悟：哦,又要听到新年的钟声了.往日的时光

解题思路：作文中的题记指写在文章题目下面、正文之前的文字。题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常起到先声夺人的效果，写作文巧妙地拟写题记，就像树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。三

今天的下午,西北风仍然吹着,或许还要吹下去.在我的印象里,每每的年末,每每年末的午后,多半会这样.这分明是对新年的呼唤,抑或是对往日的挽留.这样的午后,我幡然醒悟：哦,又要听到新年的钟声了.往日的时光

时钟在“滴滴嗒嗒”地响着,日历被无情的翻过了一页又一页,人生在2010年是一个刻骨铭心的转折.十年的记忆也将在2010年定格.时光飞逝,十年的时光也好似一眨眼的工夫.过去的点点滴滴仿佛历历在目,时不时

童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色,炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念；又似那弯弯的小路,让你成长.风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉

再回首,往事如风,像燕子掠过水面,像雨滑过屋檐.跟着离弦的箭飞奔,一只脚已跨过时间的另一个世间,另一只脚也即将跨过这个门槛.摸一摸脑瓜,搞不清楚自己什么时候和上帝耶稣做了这么多交易,我用粗哑的嗓音,一

解题思路：注意题目的要求，要拟小标题，还要回忆性质的，就能解答问题。解题过程：也许有人说，初一生活是美好的，因为我们将从儿童转入青少年了。也许有人说，初一生活是辛苦的，因为我们将从小学的五门科目转为七

这一年,过得好匆匆.往年的话,我会觉得每一天都那么难过,每一日都那么难熬,一年的概率也就很清晰了.可是今年匆忙得让我感觉好像仅过了一个月,每个晚上都那么忙碌,昏昏晕晕地,一天又一天,过去.回首这一年,

回首这一年这一年,过得好匆匆.往年的话,我会觉得每一天都那么难过,每一日都那么难熬,一年的概率也就很清晰了.可是今年匆忙得让我感觉好像仅过了一个月,每个晚上都那么忙碌,昏昏晕晕地,一天又一天,过去.这

今天和小学的同学见了面,发现大家都变了好多,以前不比我高的男同学现在也比我高出半个头了,原本相貌平平的小女生现在也亭亭玉立了.说来也是,毕竟也是都半年过去了,大家能不变吗?没想到呀,这半年间,竟会改变

再回首,往事如风,像燕子掠过水面,像雨滑过屋檐.跟着离弦的箭飞奔,一只脚已跨过时间的另一个世间,另一只脚也即将跨过这个门槛.摸一摸脑瓜,搞不清楚自己什么时候和上帝耶稣做了这么多交易,我用粗哑的嗓音,一

和你同桌的日子里,五年同窗的点滴,在这寸雨中阴霾的日子里渐渐散去.再回首,没有停留.记忆在脑海里游走——有如别离呵!只是真正别离时,眼中已没有泪；只是真正离别时,已来不及说声再会；只是真正离别时,我们