初中语文七下23课生字

重荷：1.电压承受过重.　　2.重负.　　3.用来形容有过于沉重的负担.愁苦：忧愁苦闷.关于心理方面.深邃：1深的;幽深.2深奥的,深透的.踌躇：犹豫不决地走来走去.巴望：盼望,指望.锁闭：1.锁住,

高考诗词鉴赏题对策及专用术语研究一．语言层面王安石称诗歌之语言为“诗家语”,就是说诗的用语和其他文体用语不同,在高考的考查中,语言层面我们需要重点分析以下几个方面.①动词：在鉴赏诗歌时,我们要重点关照

【知识点梳理】⒈课本中需要掌握的字音（含多音字）七年级上课文篇目需掌握的字正确读音课文篇目需掌握的字正确读音为你打开一扇门憧憬chāngjǐng十三岁的际遇白驹过隙jūxì裨益bì蓦然mò广袤mào积

砭骨（biān）窒息（zhì）崔巍（cuīwēi）漆黑（qī）镶嵌（xiāng）匍匐（púfú）锥形（zhuī）威胁（xié）冰镐（gǎo）镶有（xiāng）滞留（zhì）轮廓（kuò）积雪（jī）巅

【hui(读四声)xin(读一声)】【xi(读一声)xi(读四声)】【feng(读一声)yun(读四声)】【zheng(读四声)se(读四声)】【yin(读一声)qing(读二声)yuan(读二声)q

犄角兜挽回逮着玩不禁寒颤反悔怦怦树杈注音应该会吧?自己打的,好辛苦呐..给加分吧~

字词部分攒cuán拗ǎo确凿quèzáo菜畦càiqí桑葚sāngshèn轻捷qīngjié蟋蟀xīshuài臃肿yōngzhǒng脑髓nǎosuǐ相宜xiāngyí书塾shūshú方正fāngzhè

我自己找书打的.第8课：逼狭崎岖阻抑回环曲折亦复如是第9课：炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽

是童趣嘛?要通过“余忆童稚时”的种种事情来告诉我们要认真观察生活,要有富有想象与联想的心.同时告诉我们我们要留心生活,就会有超出事物本身的乐趣,并且每一个人都要具有丰富的想象力.

《在山的那边》课后题答案一朗读全诗,感悟诗中的思想感情,诗歌除字面上的意思外,往往还有深层含义,探究一下,诗中的“海”与“山”,本题从朗读与把握总体形象入手,感悟这首诗的思想感情.由此可以体会诗歌的形

找书下有注解的,或者比较偏的生字词!如果有时间,把要总结的课文再读一遍,不就什么都有了

(xiāng):把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘(xiǎngqíng):晴朗无云.(wēnqíng):温暖晴朗.(ānshì):安静舒适.(jīfū):皮肤.(xiùqi):文雅.(lùpín

瞠(cheng读一声)目结舌癖(pi读三声)好(hao读四声）忸怩（ni读二声）剽（piao读一声）悍偌（ruo读四声）大作（zuo读四声）料与（yu读四声）会胡诌（zhou读一声）缄（jian读一声

shenqingruyan

15、下列词语书写完全正确的一项是（）　　A瑰宝泰然处置雄辨无精打采　　B繁植流连忘返范畴奋不顾身　　C落款形影不离拔涉笑逐颜开　　D晶莹笔耕不辍恢弘专心致志　　16、下列词语中没有错别字的一组是（）

易读错的字：豁诩挠萃咧跻髅痴嚼查易写错的字：魁铆冠飕匆衷髦添辣拜常用词语：豁达洒脱迎合其貌不扬正宗自诩罪魁祸首异议指手画脚不屈不挠锐气马大哈荟萃冷飕飕轻慢咧嘴宿怨霎时后盾知己跻身骷髅聘请茅塞顿开新潮知

一、初中语文新课程听评课的基本理念和基本原则.在新课程改革的宏观背景和课堂教学改革的微观背景下,如何指导学校的领导和教师进行初中语文新课程的听课评课活动呢?根据《语文课程标准》提出的基本理念,首先,语

人生中充满坎坷,只要脚踏实地一步一步向前就能取得成功.

一、2、文中重点写了镰刀头羊的三次叫声：第一次,当发现斑羚们陷入绝境时,镰刀头羊悲哀地咩叫了数声,这是无能为力的表示；第二次,在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时,镰刀头羊发出“咩”的吼叫,召回母斑羚

方法：不单独记.最好记句子和短语,多用!有句话叫做practicemakesperfect!熟能生巧希望给你带来帮助,