初中语文七上文学常识

时期体例主要成就秦代以前(源头)诗歌诗经、楚辞散文左传、国语、战国策（历史著作）诸子散文（学术著作）两汉魏晋南北朝（发展）汉乐府民歌史记孔雀东南飞、木兰诗曹植、陶渊明唐代（发达）诗歌李白、杜甫、白居易

1、鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人.1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》

1、语文学习方法五原则　　⑴循序渐进.语文学习应注重基础,切忌好高务远,急于求成.每天,能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,仔细的读几篇文章；一个学期读几本名著,做几本读书笔记,语文水平就会大有

初中语文文学常识荟萃（一）文史典籍：“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》“五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》“四库

1、鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人.1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》

、鲁迅（1881--1936）原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人.1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》,著名短篇小说《呐喊》、

初中语文文学常识文言部分：1.《论语》六则,选自论语的《学而》《为政》《公冶长》《述而》.孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代伟大的思想家、教育家.2.《扁鹊见蔡桓公》作者韩非,战国末年韩国的公

说：一种文体,通过发表议论或记述事物来说明某个道理.说,也称杂说.是一种文体说这种文体很象现在的杂文或短篇的小论文.古代议论说明一类文章的总称.早期的“说”是谋臣向君主献计献策的“说辞”,要求深入浅出

文学常识[知识要点]文学常识比较零碎,在学习和复习的时候需要整理一下.一古典文学(一)春秋时期《诗经》,我国第一部诗歌总集,由孔子编辑.分风、雅、颂三个组成部分,使用赋、比、兴的手法.《伐檀》《硕鼠》

人教版七年级上文学常识一、《在山的那一边》作者：王家新.出版诗集：《纪念》（1985）、游动悬崖（1997）.二、《走一步,再走一步》作者：[美国]莫顿•亨特.三、《生命生命》作者：杏林子

一、名词解释：　　（一）文史典籍：　　“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》　　“五经”：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》　　“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国

一．艺术手法：1、表达方式：诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点.描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式?主要有直接抒情和间接抒情两种方式

shameizhuijinamo后面不高行写了

1.薄雾冥冥/日薄西山(薄字的意思不相同)薄雾冥冥：薄báo(形)不浓；淡日薄西山：薄bó〈书〉（动）迫近择其善者而从之/以咨诹善道(善字是相同意思)善shàn（形）良好：至若春和景明(景字是什么意思

古诗和文言文要懂得全文意思和字词单个的意思!还要背诵,要背的熟一点!散文主要是要有感情的朗读!知道含义!课外知识也要扎实!作业不抄袭!不会的即时问老师!

上课认真听讲,适当买一些参考书

《秋天的怀念》选自,作者是,人,作家.代表作小说有,散文集等.再问：谢谢，请问选择题有木有再答：.《百草园与三味书屋》中关于美女蛇的传说，在文中的叙述顺序是属于（）A插叙B倒叙C补叙D顺序选出下列文学

巴金,原名李尧棠（1904~2005）,字芾甘.汉族人.代表作有《激流三部曲》、《爱情的三部曲》再答：激流三部曲《家》、《春》、《秋》再问：其实我刚刚查完再答：唉～^O^谢谢了

1.巴金的散文集《旅途随笔》.2.论语共20篇.3.写出五个关于寓言故事的成语叶公好龙、亡羊补牢、守株待兔、杞人忧天、狐假虎威4.写出有关“月亮”的三个别称玉兔、金蟾、冰镜5.江南三大名楼滕王阁、岳阳

语文学习应该是很简单的,毕竟这是一个一母语为基础的知识拓深,多读文章吧,其实很有用的,可能表面看不出什么立即功效来,但是语文功底的的确确就是扎下了,还要勤学多背,积累很重要,掌握不同题型的解题思路,针