初中观察文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 18:41:36
初中观察文
观察日记400字【要动物的啊,要初中水平的】

观察日记我家刚养了一条娃娃鱼,它的样子长的很像蜥蜴,我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活.娃娃鱼的正面是黑棕色的,而娃娃鱼的背部却是不同的,背部的颜色有朱红、灰和褐色.像砖快一样,错杂的填着娃娃鱼的背部.

初中科学知识有一盆在侧光照射下生长的植物,请观察这个植物生长有什么特点?记录所观察的现象和你想到的问提!

老枝叶渐向光弯趋,新枝叶向光源出现并生长.光源一侧的枝叶必强壮于背光一侧的枝叶.向有光侧倾斜,直到叶面向光为止为什么会有这个现象?

急求初中三篇400字或300字左右的生物观察日记

5月1日天气:晴今天,我拿了一个杯子,先往里面装些土,再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里,然后再放上一厘米厚的土,浇上一些水,把杯子放在露台的向光处.绿豆长根须了5月2日天气:雨今天中午,我发现杯子里有些

初中生物学显微镜的使用过程中,可以边观察边画图吗,很容易做到吗?

按照教材要求是这样的,左眼注视目镜右眼睁开,目的就是为了一边观察一边画图,理论上是行得通的.画图当然要一边观察一边画了,在初中刚接触的时候就要给学生灌注这种思想,学生画的时候可以把眼睛离开显微镜.

初中——观察蜗牛日记

你完全可以这么写:第一天:没找到蜗牛.第二天:找到了,让他跑了,没追上.第三天:找到了,追上了,弄丢了.第四天:找到了,没弄丢,弄死了.第五天:找到了,没弄丢,没弄死,但是只公的,没兴趣.第六天:找到

初中科学 一道填空题 求解答:在科学研究中我们常常借助各种仪器来_____观察的范围.如____能观察

初中科学一道填空题求在科学研究中我们常常借助各种仪器来_扩大____观察的范围.如_显微镜___能观察微小的物体,__望远镜___可以观察遥远的星体.许多科学实验要求得到一些具体的数值,所以在实验中常

初中20篇连续观察日记500字

今天我闲着没事,看见了几只蜗牛.我便观察起它们来了.蜗牛的头上长着直直的触角.它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上.它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上.它没有可以活

初中观察日记20篇字数300到400字,要有标题,有中心事件,不要太幼稚,观察什么都可以

蚂蚁观察日记今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的.头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻.蚂蚁的身体大约

初中观察小狗的日记

蚕成长观察日记今天,那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静,用叶片轻轻一扫,竟滚出很远.它的身体其实早已经僵硬了,只是我不愿接受事实而已,今天我算是为它宣布正式死亡,但是还将它保存在蚕盒里一天,明天再扔吧

观察植物初中周记写的好再给100分

世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等.但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了.俗话说的好:“好花不常开”.太阳花也是好花,有红的、黄的、白的、紫红的、深红

初中观察日记一则600字

婀娜多姿的郁金香,寒秋仙子菊花,令人心旷神怡的玫瑰;而我们却爱那浑身是刺的仙人掌.仙人掌的样子十分像人的手掌,所以人们叫它仙人掌.仙人掌身上长满了刺,好像小刺猬一样,那是它退化的叶子.仙人掌的种类很多

观察

解题思路:纵向、横向观察式子有什么共同点。不同点又与前面的哪一个数有什么联系。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://da

初中作文《难忘的一件事》 要求有自己的观察、认识、感受(650字)

在我的成长记录中,有许多让我难忘的事,起中最难忘的是那次包饺子.  那天,妈妈把饺子粉加水和成面团,把肉馅搅拌好后,就等着包饺子.  我先把手洗干净,准备参加包饺子了,我想:这是很简单的事,只要把馅放

初中科学的平常生活的观察日记

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初中物理观察日记的格式

1、描述一下你洗澡产生的浮力.2、从楼上往下扔东西属自由落体.3、在地毯上走时间长或是脱毛衣有净电现象.4、当你在坐公交车要下车但车没停稳你就下来了,身体不由的向前倾,这是惯性作用.5、下雨天先看到闪

初中观察日记5篇不要太长

例文:水种植物——水仙观察日记11月26日星期五晴今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平

初中奇偶配平法,观察配平法,原子团怎样配平,给例子,

一,FeSO4+HNO3=xFe2(SO4)3+yFe(NO3)3+NO+H2O(x,y一定要选在含元素多的化合物上)二,(2x+y)FeSO4+HNO3=xFe2(SO4)3+yFe(NO3)3+N