初中英语老师试讲哪部分知识点比较好

了解你要教的本单元.了解你的学生情况.和科任老师进行交流.很高兴为你解答!老师祝你学习进步!望采纳,多谢你的问题!^_^

记笔记,并不是把老师讲的每一句话都记下来,当然那样也不可能.把最主要的记下来就行了.如果还不行,就要想办法,记关键词,下课后有时间再和同学核对.实在记不下来时应以听为主,听明白最重要.

英语语法-形容词形容词的定义和用法:形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质,状态,和特征.形容词在句中作定语,表语,宾语,补语.Sheisagoodstudent,andsheworkshard

play+the+乐器弹奏某种乐器,注意需要加不定冠词the；play+球类（棋牌类）注意中间不加任何冠词speak+语言说某种语言,注意动词用的是speaksay+sth+in+语言用某种语言说什么

goodmorningteachers!mynameis***,itismyhonourtostandhere,ifeelsomenervousbutiamverypleased.ihopethati

从句1、主语从句引导词有：that,what,whether,when,wherever,who等,主语从句的谓语动词必须用单数.举例：1)Thathewillfalltheexamiscertain

初中英语还是比较基础的20分钟的话建议你就将自己最擅长的部分要是新课的话也就是此学生之前没学过这个知识点可以有导入也就是先找几个此语法的典型句子5个就够了就是让学生有个概念然后就可以直接介绍了用途用法

给你一份说课和讲课的范例.参考一下Module1Unit2HeroesLesson1ModernHeroes说课教案（一）教学内容1．本课是Unit2heroesLesson1ModernHeroes

一般现在时do一般过去时did一般将来时willdo现在进行时is（amare）doing过去进行时was（were）doing一般过去将来时woulddo过去完成时态haddone现在完成时have

讲阅读啊,一般去试讲的时候都是要求要用英语试讲的,所以你要是选语法的话,肯定是不好操作的,就算是用英语在讲语法,也是不容易讲好的,一般一些学校在招聘老师的时候都是要求讲阅读课,所以你还是选一篇文章去讲

面试的话就只上内容就好了,不要讲语法,用全英吧

你说的试讲是教育教学能力测试吧,它只是教育教学能力测试里的一项而已,不知道你是哪个地方的,各个地方的考试方法都不太一样,但是大部分都是这样的,先取得教育学,心理学考试合格成绩（非师范类）,然后取得教育

你试讲,首先要备课,就是试讲这节课要讲的重点,比如语法,举相应的实例,或者课文中的一句话在现实要用到,可以演示给同学看等等,还有就是注意自己的心态,千万别紧张,因为一紧张就会忘记很多东西,或者说错话,

教态速度不要太快发音要地道,准确.由于是试讲,沟通方面要考虑.熟悉教材.水平有限,只能想到这些.

一、自我介绍二、导入三、讲解四、总结与回顾

教案网上很多的不知道你的试讲教案是什么意思呢,就给了一说课稿初三英语第10课说课稿教材：人教版九年义务教育三年制初中英语第三册第三单元第10课一、说教材1、教材的地位和作用在单元第10课是一篇题为“M

每一步都不能少，要省略学生活动，从第一步到最后一步，每步点到为止，你用的时间过长的话，不能体现课堂要以学生为主体。

只有课堂用语和简单沟通用英语,讲解部分还是用汉语.核心问题是课堂是否活跃,讲解是否清楚.现行考试制度下,分数是王道,其他的都是花架子.

英文课堂最好做到“UseEnglishifpossible,useChineseifnecessary”,应该少用中文.

一般是“说课”在前,说哈你是怎么上一节课的,重点是什么,难点是什么,要用什么样的互动方式等等.讲课就是把说课部分现实演示一次,把考官当学生.一般不会用15分钟,应该是说课讲课一共30分钟.当然实际上也