初中生语文都有什么作业-搜答案-灵鹊做题网

见名知意.例点名中心和内容,比如〈我的好奶奶〉也可以是文章的线索,比如鲁迅的〈药〉还有好的标题可以吸引人的注意,比如〈我是什么〉

我就是高一学生哦!我们高一上学期学了两本语文书（必修一)（必修二)所有文言文都在这里!1、烛之武退秦师2、荆轲刺秦王3、鸿门宴司马迁4、诗经5、离骚6、孔雀东南飞7、兰亭集序8、赤壁赋9、游褒禅山记所

要临场发挥主要都是阅读

巧改对联从前有个老进士,他的儿子也中了进士,于是他好得意,准备第二天大宴宾客,进行庆祝,并亲自撰写了一副对联,贴于大门外.上联是“父进士,子进士,父子进士”,下联为“婆夫人,媳夫人,婆媳夫人”.由于这

关于表达方式：①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释；②一篇文章可以以一种表达方式为主,兼用其它表达方式；③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综

生活的无奈,有时并不源于自我,别人无心的筑就,那是一种阴差阳错.生活本就是矛盾的,白天与黑夜间的距离,春夏秋冬之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待.2．一个安静的夜晚,我独自一人,有

作业多直接跟老师反映啊,通过家长反映也可以啊.抄作业费时间又费力,还没有意义,有什么用啊.

一般注意主谓宾定状补六中词性的位置和用法,有的有宾语前置,有的定语前置,一句完整的话至少有主谓宾语,简单的说就是谁,在做什么,然后由定语状语补语来修饰这句话

立论驳论

1．比喻（1）比喻的特点及作用比喻就是“打比方”.即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物.比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成.构成

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一、形的构成1、点、线、面的单独运用.2、点构成线.3、线构成面.4、点、线构成面.5、点、线、面的混合运用.二、色彩构成1、了解对比色、互补色等.2、运用1、所学的合成一幅整体作品.3、空混（也就是

1、随着科目的增加,不同于小学的新状况会给我们带来不适应,导致成绩大幅度跌落.可能会打击我们的自信2、随着同学的改变,会给我们人际交往带来考验.如果不能处理好会给我们带来失落感.3、随着青春期的到来,

如果分数已经比较高想要在突破的确是很难的你的分数已经快接近满分,这样子说,你整个卷面基础分应该丢的不多.那么在以后的学习中,就应该努力做到不丢基础分,这些是靠你平时学习的踏实与积累,还有在细节的考究上

首先,可以通过互相检查核对自己作业的正确率.其次,可以通过互相检查讨论题目加深记忆.再次,可以通过互相检查加深同学友谊.最后,如果学习不好的同学可以通过互相检查作业时照抄.

像副词,介词,连词,助词,叹词,拟声词等都是虚词,如:即使,呢,阿呀,了.像名词就是实词.如:北京,勺子.我可是第一个答的,要选我的答案呀!

托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆顺叙倒叙插叙对比衬托卒章显志象征用典想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情……有好多啦

根据我刚刚才初中实习玩的经验：千万别和他们套近乎.没必要了解这些东西.这些小孩,蹬鼻子上脸的.虽然我和他们相处的很好.但是也就因此,他们真的就不怕你,上课的时候也不把你当回事,那才是真正的郁闷.老师还

你可以问问其他同学做了多长时间,如果他们和你一样,那么就有必要向老师说明一下请他们少布置一些,如果你确实是做的太晚了,那么你应该向其他同学征求意见,怎样把时间最好的分配.祝你愉快,熬夜真的不好哦!

《疯狂阅读》《读者》这两本都不错!