初中生写作指导ppt

解题思路：写景作文的写作指导解题过程：你好！下面给你做了解答，希望你能满意！人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动

一、任务落实预习法即教师布置预习任务,同学带着明确的预习任务去进行预习.让同学带着任务去预习,能做到有的放矢,针对性较强.例如我在教学《比较小数大小和小数性质》一课时,就以提问的形式让学生去预习,问题

多读些好书,多积累些好的句子词语,我建议你多看看小说,像郭敬明的,多思考作品的写作手法,写作顺序,把一些好的东西,再经过自己的斟酌放进自己的文章里,最好每天写一篇日记,每周写一篇作文,让老师给你做适当

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写作技巧：“三步五条1：审题（明确题意）2：选材,确定中心3：列好提纲,确定详略在以上基础上注意以下五条：1：题目（新颖,命题作文例外）2：开头和结尾相互照应.（龙头凤尾）3：用词妥当,修辞正确.（力

我现在也是初中生.我初二了.现在我们老师就天天叫我们背读书笔记.就是摘抄一段美文.写一段感悟.一句名言.然后把美文和名言背下来.我们班已经坚持一年了.效果不错哈...次次作文比赛和语文考试.作文都是顶

摘　要：作文是语文教学的重要组成部分．素有语文教学的半璧江山之称．占中高考中占有较大的分数．同时学生写作水平的高低直接关系到学生语文表达能力．对学生今后走上社会有着非常重要的作用.初中是提高学生写作水

初中生学业本来就很繁重,阅读作文例子的时间也是有限的,而且初中生作文的写作也要花费大量的时间和精力.因为要求比较高所以要写的很仔细.现在呢有这样情况的学生也不少,所以呢有的在不会增加学习负担的前提条件

题目要紧扣话题啦,要让老师一看就知道你没有跑题,但也不能原样照搬话题.比如说：话题是选择,你的题目就可以使“选择永远”但不要就用“选择”做为题目.另外我们老师说题目一定要鲜明,要让别人一看就知道你要写

先写为什么泡茶,然后写怎样泡茶,再把泡茶的要领写一下,最后写喝茶人的心情.结尾再随便感叹几句,就OK了!

初中生作文的写作要点主要在于他写作的内容,其实,初中生作文写作要点是看他在某一方面的特点,写作也是写出个人的心声,因此写作的要点要从实际出发,要实事求是的吐露自己的心声,不能虚写,也不能浮夸就他的方式

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一、重视积累打好基础新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”.生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要

议论文写作主要是论点,论据,论证这三大部分.论点就是要表达的中心思想,论据就是所用的事例获其他什么的来证明你的论点的东西,论证时要注意论证方法,包括事例论证,数据论证,对比论证等.

让他记日记,一周4到5篇就可以,不准写吃什么或者喝什么的流水账,平时慢慢让他偶尔看些有哲理的小故事,看懂看不懂无所谓,到三四年级时,让他看格林童话,记日记时如果没什么好写的,可以给他命一个小主题,比如

随着新课程教育改革的推进,作文愈来愈显示其突出性和重要性,教师如何抓好作文教学,学生如何写出富有创意的作文,成为了我们共同探讨的话题.　　很多老师在进行作文教学时,总习惯于命一个或几个类似的题,然后找

公文是一种规定格式的文书,既要有基本的文字功底,又要了解一些公文常识.可以先从范文开始有感性认识,再找一些正规的书籍看看.

家长要辅导好孩子的作文,首先要引导孩子写作文的兴趣.从说入手,启发孩子说作文,然后写出说的作文,再加以润色、修改.现在的孩子都能说会道,说的比写的还形象还精彩,而且思路顺畅.训练一个写作文很难的孩子,

解题思路：写作思路解题过程：分析：　　构思角度一：心中有他人，眼里有世界；关爱他人，奉献社会。　　正如材料所说，每个人都与“我”有关，因为我们都是社会的一部分，都是祖国的一个成

在上初中的学生都知道语文老师对学生的作文写作要求是很高的,而且也很重视这个作文的写作.老师会在初中生的作文和阅读课程上重点的培养学生的写作兴趣.由于各方面老师会在一些好的作为书上选一些初中生优秀作文范