初中景物描写

明月松间照清泉石上流再问：还有捏?再答：翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝下笔千言，正桂子香时，槐花黄后出门一笑，看西湖月满，东浙潮来爽气抱西山，窗外峰峦挑笔阵文光凌北斗，花间楼阁接天梯别来

描写了庭院、白色的地面、大树,乌鸦、露水、挂花、最重要的是月亮

夏天的景物描写1、炎热的夏天到了,太阳就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌头散热,发出哈哈的声音,花儿也被晒得瘦骨如柴.每个人都穿

如我是一片雪花世界上有许多奇妙的东西,有真实的,有虚假、想象的.如果是我,我更希望做一片默默无闻,无人关心的雪花.因为我对雪有一种更新的理解.假如我是一朵雪花,那我天生就是六角形的,像朵冰清玉洁的花.

雨下的可真大呀!雨水如瀑布般直泻而下,如巨大的珠帘,笼罩了整个村庄.雷公好像也发脾气了,发疯般的怒吼.连一向温和的闪电也不顾形象的宣泄心中的不快.整个天空都阴沉沉的,让人心情很烦闷闷.断了线的珠子似的

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.　　从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好

午后,我怀着悠闲的心情慢慢地散步,无意间看到了一座又低又小的茅屋.茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出乡村恬静的气息.茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看得清清楚楚

沐浴着温暖的阳光,白云满载着我对春的向往,清风把梦挂在月夜里,似一团火焰,点燃了我对春的希望.冬天,一个人呆呆地看着窗外,听便了风的怒吼,无休止的咆哮.眼前尽是凄凉,数不清的悲伤.寒风夺走了树的容颜,

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.

(1)学校的花坛一走进我们的校门,在操场跑道的右边,有一个长方形的花坛.这个花坛最引人注目的,要算正中的那株万年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出许多枝干,枝干上又有许多绿色的枝条,枝条上长满了叶子

夏天的景物描写　　1、炎热的夏天到了,太阳就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌头散热,发出哈哈的声音,花儿也被晒得瘦骨如柴.每个人

春光明媚,鸟语花香,春回大地,春光融融,春暖花开,桃红柳绿,烟花三月,春江水暖,春风浮面,春色迷人.春雨绵绵,春风习习,雪泥鸿爪大雁在雪泥上踏过留下的爪印.比喻往事遗留的痕迹.雪窖冰天到处是冰和雪.指

春到三分暖.春天三日晴.春雨贵如油.一年四季春为首.一年之计在于春.春风不刮,草芽不发.春天孩子面,一日三变脸.肥不过春雨,苦不过秋霜.季节不等人,春日胜黄金.春天人们起得早,秋后人马吃得饱.春天深耕

江南江北蓼花红,都是离人眼中血.碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉,总是离人泪.寒蝉凄切.对长亭晚,骤雨初歇.今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月.晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎.杨柳东风树,青

坚持就会成功________________________________________..人生就像一个数字“2”,只有把那个“弯”走完,才能走上光明大道.而在成功之前,必须要坚持,坚持你的信念,

解题思路：根据诗句提供的景物，合理的想象，写一段景物描写即可解题过程：参考答案杜牧的车子走着走着，忽然来到一座美丽的大山旁。此时，正是深秋的好时节，天高云淡，清风徐徐，阴凉阵阵，只见前面山上火红一片，

观雨：我坐在窗户边,阳光钻进树林.高大的黄桷树,无力地耷拉着叶子软绵绵的没有一点力气.知了发了疯似的咆哮,发出震耳欲聋的嘶叫.我感到衣服贴在我身上,每个毛孔都沁出了汗,站住我每一寸肌肤.突然听见“滴答

春色满园关不住,一枝红杏出墙来.——叶绍翁日出江花红似火,春来江水绿如蓝.——白居易春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.——贺知章竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.

海滨仲夏夜》1.夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞.大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观.因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直

画《荷塘月色》比较简单的.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.↗层层的叶子中间,↗零星的点缀些白花,↗有袅娜的开着的,有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天