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设腰长为X,底边长为Y.分类讨论（1）X+X/2=15X/2+Y=6解得X=10Y=1可以构成三角形（2）X+X/2=6X/2+Y=15解得X=4Y=13不可构成三角形（舍去）

做了一下,如图所示：

初中数学题111111

1、错S=πr2r扩大2倍则S=π（2r)2=4πr2所以扩大了四倍2、对l=nπr／180°∵圆心角和π都不变∴r扩大二倍l也扩大二倍3、对同上4、对s=nπr2/360°5、错扩大四倍

初中数学题

解题思路：要解答此题，首先应该理清题意，读懂题干，再根据题中所给数据的数量关系.解题过程：-150(-1/8)-25*0.125+50*（-1/4)=150*1/8-25*1/8-100*1/8=1/

（1）因为,△AOF∽△BEO,所以角aof=角beo,角beo=角aoe+角0oab,角aof=角aoe+角eof所以角eof=45度（2）设点p的坐标为（x,y）,所以be=根号2倍的x,=af=

1.方案是AD,AE,BD,BE,CD,CE.2.设购买的A型号计算器有X个假设乙品牌是D型,则有60X+50(40-X)=1000,求得X=-100（舍去）假设乙品牌是E型,则有60X+20(40-

等量减等量,得BE=CFBD=CE角B=角C△BDE≌△CEF（SAS）DE=EF同理,EF=DF∴DE=EF=DF∴△ABC为正三角形再问：是三角形def为正三角形你直接把三角形ABC当成正三角形了

(1000+100)x2=2200(2200+10)x2=4420(4420+1)x2=8842就是这么简单.不用列什么方程的.以后有这种初一初二的题可以问我,我的QQ号是380288172

因为

详细过程都在这

因为要考虑根号去掉后的符合,所以需要讨论x的取值范围.x有三个取值范围(负无穷,1],[1,3],[3,正无穷）1.(负无穷,1],原方程化为3-x-(1-x)=2,方程恒成立.2.[1,3],原方程

第一个,第二个是通分,分子分母同时乘以10,不是不等式两边扩大10倍.第三个是去分母,每一项都乘以6,左边有两项,分别乘以6即可.

数学题，图片

解题思路：本题利用题目所给条件，得到关于x的不等式组，解答问题1；利用一次函数的性质，当k>0时，y随x增大而增大，解答问题2.解题过程：

什么题?需要天下

不妨设0

过点C做CE平行且等于AD,连接DE,连接BE.因为AD平行且等于CE,则四边形ACED为平行四边形.则有AC=DE,又因为AC=BD,则有BD=DE.因为AC⊥BD,AC∥DE,则有BD⊥DE.则△

设角1为28x,角2为5x,角3为3x。28x+5x+3x=180x=5角α=角3=3x=15°

（i）设x属于#A,则对所有y属于A,有xpy,由p对称,故ypx,于是x属于A#,#A包含于A#,同理可证A#包含于#A,#A=A#.（ii）设x属于#B,则对所有y属于B,有xpy,由于A包含于B

(7*6*5/6+7*6+7)*6-(4*3*2/6+4*3+4)*3=444我是这样认为的将AB看作两个相邻面的顶点先考虑正面和上面从A到B(不返回不重复)并且只能横走和竖走那么有且只能经过三个横格