初中化学方程式归纳

Ⅰ、化学用语一、输记下列元素名称、符号：1、O氧H氢N氮Cl氯C碳P磷S硫2、K钾Ca钙Na钠Mg镁Al铝Zn锌Fe铁Cu铜Hg汞Ag银Mn锰Ba钡二、熟记下列物质的化学式：1、单质：H2氢气O2氧气

初中物理基本概念概要一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝

有理数的加法运算同号两数来相加,绝对值加不变号.异号相加大减小,大数决定和符号.互为相反数求和,结果是零须记好.【注】“大”减“小”是指绝对值的大小.有理数的减法运算减正等于加负,减负等于加正.有理数

判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、主谓倒装句、省略句、状语后置句

初中化学方程式汇总一、氧气的性质：（1）单质与氧气的反应：（化合反应）1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2

在古汉语词汇中,实词占绝大多数,所以掌握常见的文言实词是正确阅读文言文的关键,也是中考文言文考查的重点.文言实词的重点是理解文言实词在特定语言环境中的不同含义.文言实词的特殊用法主要有如下几个方面：（

一、电路1、电路组成：由电源、用电器、开关和导线等组成.2、电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图.3、电路的几种状态：4、串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路.特点：电流只有一

一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝1000毫秒.⒊质量

①最小公倍法：选择方程式两端各出现一次,且原子数相差较多的元素入手配平.例1配平C2H5OH+O2——CO2+H2O选择氢原子,最小公倍数为6(用①、②、③表示配平步骤.)②奇偶数法：选择方程式两端出

基本知识：力学、热学、光学、电学.重点：电学和力学你只要把基本知识掌握了,再重点复习电学和力学,保证你学好

物理中考复习资料（一）----夯实基础第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动.用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也

我有,Q我,再传给你!519590941

一、化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2=点燃=2MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4现象：（1）剧烈燃烧,火星四射

初中化学反应方程式的置换反应1、铁和硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4==FeSO4+Cu2、锌和稀硫酸反应（实验室制氢气）：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑3、镁和稀盐酸反应：Mg+2HCl==

第六章力和机械一、力1、力：力是物体对物体的作用.有“力”就一定涉及到两个物体.物体间力的作用是相互的.一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力.2、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态,还

什么版本啊

（1）单质与氧气的反应：1.     镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO   2.  &nbs

、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4现象：（1）剧烈燃烧,火星四射（2）放出热量（3）生

初中化学方程式归纳化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2+O

（一）化合反应1、木炭在氧气中燃烧：C+O2=点燃=CO22、硫在氧气中燃烧：S+O2=点燃=SO23、镁在空气中燃烧：2Mg+O2=点燃=2MgO4、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4