初中化学怎么读

教案可以上学习资源类的网站去下载.但是我觉得同学们可以自己通过归纳总结,把初中化学知识梳理成一个系统.化学是一门重归纳总结、找联系的学科.因为化学知识点很多、需要记的东西也很多,当学习过的知识增多时,

(一)、关系式法关系式法是根据化学方程式计算的巧用,其解题的核心思想是化学反应中质量守恒,各反应物与生成物之间存在着最基本的比例（数量）关系.(二)、方程或方程组法根据质量守恒和比例关系,依据题设条件

解题思路：根据物质的性质进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

关于初中化学,实验题一大半是书上的,一小半是根据公式编的,剩下的就是书上的实验题然后把工作综合综合,就是所谓的难题,多做,公式记熟练了,就没问题了.

不用,一般背了前二十号元素的顺序、名称和符号就好了.电子排布可以由原子序数推出来,相对原子质量在正式考试中会给出,而且做得多了也就记住了……

一、设计梯度,诱发深入化学计算题中,学生最伤脑筋无疑是综合题,这类题目文字繁多、数据多、综合性强,尽管学生掌握了一些解简单题的知识和经验,但因综合分析能力差,不善于化繁为简,不能对知识准确迁移,因而觉

由于A为紫红色金属,所以A为铜；而C是人体胃液中含有的酸,所以为盐酸；而C可以得到气体B（可能为氢气或者二氧化碳）,而B能够转化成A即得到紫红色的铜,所以B为氢气．由于C是盐酸,而A是铜,所以可能含有

相对原子质量Ar=某原子的实际质量/1个碳原子的实际质量的十二分之一1个碳原子的实际质量为1.993*10的负26次相对分子质量如H2O水为Mr（H2O）=2*Ar(H)+Ar(O)

先看课本啊初中化学一般很简单的要么你把截图给我我帮你做啊关键靠自学一开始跌都很简单记住方程式就好了别的都好办再问：关键是讲新课的时候，找不到好的引入方式再答：自己预习就好你和我说说你学那一课了预习是关

怎么做好初中化学试题?最主要的还是学习技巧的问题.很简单,你只要上课认真听,有的时候吧,真的是说的容易做的难,尤其是老师讲习题拓展的时那个就很关键!高一童鞋就要多记忆点化学重点地方,尤其是一些元素的特

我这里有一份初中化学的资料,挺全的,已上传到百度知道.留个邮箱也可以发给你~ 截下来了一段给你看看质量： 初中化学知识点总结一、基本概念1.化学变化：生成了其他物质的变化2.物理变

在某硫酸铜溶液中,加入一个质量为1.12g的铁片,经过一段时间,取出洗净、烘干,称重,质量变为1.16g.这个化学反应中溶解了铁多少克?设溶解的Fe为xFe+CuSO4=Cu+FeSO4△m56　　6

背好方程式化合价：一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌三铝四硅五价磷,二三铁,二四碳铜汞二价最常见,单质化合价为零负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根负三记住磷酸根,正一价的是铵根

去进修学校找教研员可以!

平时多记知识点!每个推断题都有入手点…………

上课认真听讲并做好笔记,课下多记定理,公式,多做习题!相信你自己一定会学好的!

一般都是看化合价升降.电子的转移.配平.额.下面是例子1）观察法观察反应物及生成物的化学式,找出比较复杂的一种,推求其它化学式的系数.如：Fe2(SO4)3+NaOH—Fe(OH)3+Na2SO4Fe

册商标：明确标示生产厂商注册的商标.质量标准：质量标准同时用颜色和汉语拼音代码两种方式显示.颜色显示区域为标签下部厂商信息区域；汉语拼音代码（如BZ、SH、DZ、SY）在显著位置标示.中文名称及型态：

酸是由H+和酸根离子（如Cl-CO32-SO42-NO3-）形成的化合物.如：HClH2SO4HNO3H2CO3碱是由金属元素离子（如K+Na+Ca2+Mg2+Fe2+Cu2+Fe3+）和OH-形成的

就写有关化学方程式的反思说方程式不该靠死记硬背另外要学会分类别的方法即分门别类的把某个物质的性质推广到该类的物质的性质要活血巧用等等就接着瞎编了吧很简单的