初中作文追逐时间

在追逐梦想的日子里我没有特殊的天赋,常常怀疑自己的智商不如别人.然而,我却有着与别人一样的梦想_____中学毕业后,考上大学,大学毕业后,找个好工作.将来有条件时,出国留学,学成后报效祖国.可别笑我不

在追逐梦想的日子里我没有特殊的天赋,常常怀疑自己的智商不如别人.然而,我却有着与别人一样的梦想_____中学毕业后,考上大学,大学毕业后,找个好工作.将来有条件时,出国留学,学成后报效祖国.可别笑我不

追逐快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!追逐快乐,让生活的快乐占满人们的心间!有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在.快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐度

时间如清风般从你我指间滑过,无声无息,快得我们都不曾驻足一望,莫然回首间,青春已逝、时间已消.

我来!再答：   梦想是一种挥之不去的感觉，一种挥之不去的潜意识，是深藏在人们心灵深处最强烈的渴望。      

生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩.当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了他通向城堡的脚步.当一个人有了愿望,他便有了勇往直前的动力.——题记有这样的一个故事,一位叫薛瓦勒的乡村邮差

振动梦想的脚步,去追!蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,我虽然没有鹰的矫健,但毅力是我最大的天赋；蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀；叶子在风雨中

粉,当我把奶粉放在奶奶眼前时,我发现她那本已混浊的眼睛

你的要求不是很明确哦去最好文章网看看吧很多这样的作文小学的中学的都有记住这个网站以后就不用到处找《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨.也许有人会说老人的行动很傻,得不偿失但我却认

几个人物自甘苦行的张承志与上帝掰手腕的吴子尤熬至滴水成珠的池莉梭罗的瓦尔登湖资料有的是,看你如何演绎

在追逐梦想的日子里我没有特殊的天赋,常常怀疑自己的智商不如别人.然而,我却有着与别人一样的梦想_____中学毕业后,考上大学,大学毕业后,找个好工作.将来有条件时,出国留学,学成后报效祖国.可别笑我不

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落,我弯腰拾起,惊觉,这是毕业时同桌送给我的,背面写着“珍重朋友”.不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在枯黄的叶片上,早已是滴滴泪痕.望着这片枯黄的银杏叶,眼前浮现出同桌

很明显是议论文,“如何”二字体现了梦想的多样性,作者可以突出几个不同的观点,然后运用各种论证方法去证明这些观点,还可以利用一些比较法、假设法等等,最后不要忘记说出自己的观点并加以证明!

《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨.也许有人会说老人的行动很傻,得不偿失但我却认为老人是最聪明的,他懂得去追逐梦想.人的一生中充满了梦想.小时候是想有一个洋娃娃,再大一点是想考

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带着梦想,带着期待,1996年的夏天,我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方,开始了我全新的教师生涯.初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望.正如当时一位同事所说：“我两手空

《追逐阳光的日子》站在窗前,看着窗外的阳光,心中暖暖的.阳光,就像一个小精灵,活跃在人间,她走到哪里,哪里就有温暖,哪里就有希望.听妈妈讲,当我刚会走路时,就爱跑到屋子外,晒着太阳,踩着自己的影子,有

我时常问自己,我的时间都去哪儿了,当我望向书架上一排又一排的书本时,我的时间可能汇集成了上进.偶尔玩一会电脑,过了一两个小时,我叹息,我的时间可能又花在了娱乐上.打开窗户,多彩的世界,我的时间可能每天

解题思路：认真读原材料，分析其中寓意，从材料的某一角度立意去作文。同学你好，如对解答还有疑问，可以继续提问讨论。感谢你的配合！祝你学习进步，生活愉快！解题过程：详细解答：写作指导题目：追逐，让梦想花开

我们是一群健壮的鹿,在草原上张扬的奔跑,我们在努力追逐梦想,追逐未来.　　过去,面对过去,我们是站在回忆里,我们曾是在草地上追逐打闹的孩童,我们无忧无虑的欢笑,我们笑的那么真.孩子的笑容总是充满了童话