初中《驿路梨花》课文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 09:46:09
只背诵文言文和重点语句.
【目的要求】1.记叙中的抒情.2.直接写人和间接写人.【课文解析】1.注音、明形、释义:注音:驿路梨花(yì)、竹蔑(miè)、撵走(niǎn)、麂子(jǐ)、修葺(qì)、蕈(xùn)明形:延伸、迷
1.未尝/识/书具,忽/啼求之.2.借/旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.3.其诗/以养父母,收族/为意.4.自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者.5.父/利其然也,日扳仲永/环谒于邑人.6
苏教版初中语文文言文课文目录(序号为排列的次序,不是课文的编号)七年级上册81《郑人买履》2《刻舟求剑》3《幼时记趣》4《三峡》5《以虫治虫》6《梵天寺木塔》7《论语八则》8《狼》七年级下册69《赵普
只有七上变了:增加文言文一篇《虽有佳肴》.
首先字词过关,考试一二两题必考,当然,有能力的可以做一下作业的基础题熟读课文,当然根据这篇课文是否重要而定,最好写一下疑问,在课堂提出课后问题,思考,最好写一下然后分段,思考主旨(我是一名初中语文老师
邹忌修八尺有余,形貌昳(yì)丽.朝(zhāo)服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾
爆竹声中一岁除(正月)草长莺飞二月天.清明时节雨纷纷(三月)人间四月芳菲尽.毕竟西湖六月中.忍顾鹊桥归路.月到中秋分外明.可怜九月初三夜.已是悬崖百丈冰(十二月)万象更新,春暖花开,春光明媚,风和日丽
形容雾凇形成是在一夜之间,第二天就像是所有的树上开满了洁白的梨花.
悬知:预料.寒食:旧俗在清明节前一二日,禁火吃冷食叫寒食节.朝陵使:指朝祭陵墓的使者,北宋诸皇帝陵墓在洛阳.末两句是说,可以预料到来年寒食节,祭扫宋皇室先帝陵墓的使者,将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳.
背影 朱自清 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影. 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉
平时最好多读课本,多读是最好的方法,可以看看参考书.
原文:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作
『原文』京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,
1.藤野先生谈骨气;老杨同志回延安.2.石壕吏晓出净慈寺送林子方;卖炭翁夜走灵官峡望天门山.3.白雪歌送武判官归京;渭城曲遣石壕吏出塞.4.驿路梨花;苏州园林.6.老山界;小橘灯.
第一部分(1-8)写"我"和老余正在焦急地赶路之时发现了小茅屋.\x100\x100第二部分(9--36)主要写小茅屋主人的热情周到,引发我们对小茅屋主人的猜想.\x100\x100第三部分(37)赞
《驿路梨花》彭荆风山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中.这是哀牢山南段的最高处.这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人.夕阳西下,我们有点着急了,
先帝创业未半而中道崩殂(cú).今天下三分,益州疲(pí)弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜
其实你出来后你会发现有些还是很重要的!再问:啥意思再答:就是说有什么词,诗必须得记住,返正基本要背的都记住就行了,你考试的时候会考的
驿路梨花中第三四六段:发现梨树上明梨花,作用是点题.第二十四、二十五段:发现小姑娘梨花,作用是以物衬人,写小姑娘像梨花一样可爱.