初三写朋友的作文600字

我的好朋友要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我

我的同桌是个小胖子,这是他留给我的第一印象.记的我们学校有一个规定,周一至周四吃普通饭菜,而周五却吃包子或饺子之类的.每天吃饭菜也腻了,换换面食口味也挺不错.可我唯一不懂的是,包子为什么会给他带来这么

我常常独自徘徊在花园的石板小路上,看着那些天真的孩童,又看看碧蓝的天空,我在寻找,寻找那逝去的友谊.小时候,我曾经转过学,那转学而带给我心灵的创伤,依旧还在.在我转学前,我曾有2个非常要好的朋友,我们

要仿写什么啊追问：是作文即可,老师也没规定,是仿写就行!回答：题目：我的家乡我的家乡在西田各庄镇苍头村,我从小就生活在一起,对这里很熟悉.村庄的北面就是尽人皆知的“京密引水渠”.渠里的水清可见底,像一

从小我就觉得是个十分幸福的孩子,我有爱我的爸爸妈妈,有个温馨幸福的家庭,同时我还有一个我最好的朋友,一个知心好朋友.　　我和她从一年级就是朋友,常常在一起讨论本兮的歌、偷星九月天和各种好玩的事情.默契

秋天到了,树上的苹果红了,田里的稻子黄了,地里的棉花也白了.秋天是个收获的季节,农民都十分高兴.我也十分高兴,因为我在秋天里也学会了一样本领——溜冰.我家附近有几个溜冰迷,他们每人有一双十分帅气的溜冰

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《我的爷爷》　　我有一个七十高龄的爷爷.虽然爷爷那么老了,可他还健康地照顾着我.爷爷高1.71米,但他驼着背,看起来比1.66米高的奶奶还矮.他的一双眼睛炯炯有神,高鼻子,快掉光的白眉毛和消瘦的面颊.

不论在生活中,还是在网上,人人都会有朋友.朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人.友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感.人人都离不开友情.

给你2篇1；我的朋友小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识.后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为

朋友小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识.后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友.去

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雨的芬芳听着那渐进渐远的古老禅寺的声音,在那雨色的朦胧中,我似乎嗅到了一捧清香.那雨中的漫步,是青春的萌芽,是自信的步伐,使我们感受着雨的滋润.　　雨落在房檐上,滴滴答答的,那干脆声中似乎又有些缠绵幽

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美丽南湖,我的家人们常说“桂林山水甲天下”,而我觉得,最美的是家乡的南湖.在一个夏日的午后,我们一家三口开车来到了南湖公园.一路上,妈妈不停地唠叨南湖的历史：我们唐山是一个采煤起家的重工业城市,这里原

合作与奇迹三月叩响了春的大门,百花绽放,娇艳无比.引得路边的行人都停下脚步,嗅着空气中阵阵芳香,心情格外舒畅.可是,在这和谐的美景中,一棵枯树破坏了它们的整体美,让沉浸在美景中的人们总感觉有些碍眼.万

给朋友的一封信xxxxx：你好!弹指一挥间,我们以有两年没见过面了吧!你学习怎么样了呀!提笔之前,我有千言万语想对你说,可提起笔却又不只从何说起.在我俩相处的四年来,我俩有过欢声笑语,也有过嗑嗑碰碰.

抓住朋友的特点,加入神态描写、语言描写、动作描写等来突出朋友的性格.然后再写一件事来反应她（他）的性格.

想想你的老妈怎么叮嘱你的

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