灵鹊做题网初一组徽
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 21:22:04
lx-2l+lx-3l≥m整个的解分三种情况：①当x≤2,lx-2l=2-x,lx-3l=3-x.原式成为：2-x+3-x≥mx≤(5-m)/2②当2≤x≤3时,lx-2l=x-2,lx-3l=3-x
1.2x-a0所以1-7a>0所以a>1/7x-y=2a乘上33x-3y=6a两个方程相加得4x=1+a因为x>0所以1+a>0a>-1最终x>1/7
某班级将一批同学分成若干个小组进行研究性学习,若每组10人,将缺18人,若每组6人,将多出不足一组的人数.计划组织的小组有多少个?这批同学有多少人?设：有X个组0
因为一开始甲和乙差750米,甲要追上乙必须走多750米.但题目要求他们在同一边上走,每一边250米,那甲无须走多最后一条边的250米,所以甲至少比乙多走500米,但不许走多750米.所以可以列出不等式
不可能让你用不等式组!因为它说最少用多少,只能用不等式.设第7次不少于x环52+x+30>89解得：x>7所以不得少于7环.
设用了XM的3次方水（X-3）*2+3*1.5>15X>8.25
分析（1）1000份是界限,那就算出1000份时能赚多少钱,进行分析．（2）关系式为：1000份的收入+超过1000份的收入≥140；1000份的收入+超过1000份的收入≤200解,得：（1）如果孔
已知a-b有不等式性质得-a+4>-b+4所以-a+4>-b+4所以结论正确
8x+4y不大于72（1）600x+100y不大于4200（2）
我在初一的时候老师也让设计过,我在百度上搜但没有太好的我的是这样设计的：一个六芒星【六个角分别代表：力量、能力、才能、勇气、创造力、语言能力
班名：博凯班----班训是“博览古今,以成楷模”班徽：
要求：：构图要凝练、美观、适形.图形、符号既要简练、概括,又要讲究艺术性.色彩要单纯、强烈、醒目
http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B0%E0%BB%D5&in=3943&cl=2&cm=1&sc
代表学习的老鹰
这张怎么样,我赶时间,没好好做,不过与应该还可以吧整体结构是一只蝴蝶,由1 3两个数字构成
1）设A和B两种船票各x张,y张x,y都为整数x+y=151600x+120y≤50002x≥y/23将1带入2,3解得5≤x≤6所以x=5y=10或x=6y=91.A5张B10张2.A6张B9张2）
1、2X+3＞0-3X+5＞02、2X＜-1X+2＞03、5X+6＜3X8-7X＞4-5X4、2（1+X）＞3（X-7）4（2X-3）＞5（X+2）5、2X＜4X+3＞06、1-X＞0X+2＜07、5
班徽要符合年级特点,最好有初一,可以用艺术字.形状也要适合,不要过于张扬,但也不要过于保守,颜色要鲜明,显而易见.但必须要简洁,要能够突显主题,主题一定不能多,一个就够.
为了突出你们班的特色,你得告诉我们你们班都有什么特色.为了体现你们学校的初一四班和别的学校的初一四班有什么不同,你得告诉我们你是哪个学校的.为了保证你们初一四班的班徽在你们升到初二以后不会被那时的初一
1.5x-12≤2(4x-3)2.5x-1＞2x+5x-4＜3x+13.4x+5／3≥5／6-1-x／24.不等式组x+a≥0,1-2x＞x-2有解.求a的取值范围