分式方程有解是什么意思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:21:38
分式方程有解是什么意思
原方程与方程有什么区别 解分式方程,验根时写原方程无解,还是方程无解

应该写原方程无解,因为原方程是分式方程,化为整式方程后得到的解不一定成立,所以验根后要写原方程再问:那不是分式方程的时候呢

解分式方程的步骤

①去分母方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程;若遇到互为相反数时.不要忘了改变符号.②按解整式方程的步骤移项,若有括号应去括号,注意变号,合并同类项,把系数化为1求出未知数的值;③验根求

解分式方程的问题

解题思路:解分式方程的问题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

解分式方程:2x

去分母得:2+x(x+2)=x2-4,解得:x=-3,经检验x=-3是分式方程的解.

解分式方程

解题思路:利用换元法求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

j解分式方程

解题思路:分式方程解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

列分式方程解应用题.注意是分式方程

设:销售价格为x,销售量为y.x*y=200090%x*(y+20)=2000+700解得:0.9xy+18x=2700,1800+18x=2700,18x=900,x=50,y=40纪念品4月份的销

分式方程中的“增根”是什么意思呀

1定义:在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根,这种根叫做原方程的增根.2产生增根的来源:(1)分式方程(2)无理方程3分式方程增根介绍:在分式方程化为整式方程的过程中,若整式方程的根使最简公分母

如果分式方程有两个解,怎么验根,下结论.

x1=2,x2=-3经检验,x1=2,x2=-3为方程的根且符合题意∴原方程的根为x1=2,x2=-3

分式方程解应用题

解题思路:利用分式方程求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

解整式方程和解分式方程有什么区别

解分式方程需要注意分母不为零;事实上,我们在解分式方程的时候往往通过通分把分式方程转化为整式方程求解,此时有可能产生增根,因此需要在最后进行验根.而解整式方程的时候不会有这种麻烦.

初二数学解分式方程

解题思路:设乙种粽子的单价是x元,则甲种粽子的单价为(1+20%)x元,根据甲粽子比乙种粽子少用100元,可得甲粽子用了300元,乙粽子400元,根据共购进甲、乙两种粽子260个,列方程求解.解题过程

如何解分式方程应用题

初二的吗再问:是啊!再答:你可以上百度查,如果是题目我会,但是方法不会讲,如果查到了请给点分哦再答:额,只要在任何一个下载软件的应用中搜索签名就行了,大概我搜到了几十种

解分式方程:1x

令x2+2x-8=y,方程化为1y+9x+1y-1y−15x=0,即9x+2yy(y+9x)=1y−15x,解得:y=9x或y=-5x,当y=9x时,x2+2x-8=9x,解得:x1=8,x2=-1;

分式方程(分式方程)

解题思路:要从两个方面考虑a的取值范围:(1)方程根为正数;(2)分母不等于0解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://da

分式方程有增根的“增根”是什么意思,负增根呢,

解分数方程要化成整式方程,增根就是代入后使分母=0的整式方程的解.负增根就是小于0的增根.

分式方程的增根是什么意思?

如果一个分式方程的根能使此方程的公分母为零,那么这个根就是原方程的增根.

解分式方程应用题

解题思路:利用分式方程求解。解题过程:过程请见附件。最终答案:略

解分式方程应用题。

解题思路:分析见附件解题过程:答案见附件,如有疑问请添加讨论,谢谢!最终答案:略

解分式方程. 

 再问:我就是不会检验