分式方程有解什么意思

应该写原方程无解,因为原方程是分式方程,化为整式方程后得到的解不一定成立,所以验根后要写原方程再问：那不是分式方程的时候呢

①去分母方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程;若遇到互为相反数时.不要忘了改变符号.②按解整式方程的步骤移项,若有括号应去括号,注意变号,合并同类项,把系数化为1求出未知数的值;③验根求

解题思路：解分式方程的问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

去分母得：2+x（x+2）=x2-4，解得：x=-3，经检验x=-3是分式方程的解．

解题思路：利用换元法求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

解题思路：分式方程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

设：销售价格为x,销售量为y.x*y=200090%x*(y+20)=2000+700解得：0.9xy+18x=2700,1800+18x=2700,18x=900,x=50,y=40纪念品4月份的销

x1=2,x2=-3经检验,x1=2,x2=-3为方程的根且符合题意∴原方程的根为x1=2,x2=-3

解题思路：利用分式方程求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

一、分式方程无解不一定就产生增根要弄清这个问题,首先要搞清楚:什么是分式方程的增根?简言之,能使分式方程的最简公分母为零的根就是其增根.再次必须知道:增根也是根,它是原分式方程去分母后所变形而成的整式

解分式方程需要注意分母不为零；事实上,我们在解分式方程的时候往往通过通分把分式方程转化为整式方程求解,此时有可能产生增根,因此需要在最后进行验根.而解整式方程的时候不会有这种麻烦.

分式方程解应用题与一元一次方程解应用题没有多大的不同,凡是方程应用题都需找等量关系.只是分式方程应用题需要验根,而一元一次方程应用题不需检验而已

解题思路：设乙种粽子的单价是x元，则甲种粽子的单价为（1+20%）x元，根据甲粽子比乙种粽子少用100元，可得甲粽子用了300元，乙粽子400元，根据共购进甲、乙两种粽子260个，列方程求解．解题过程

就是去分母以后解出的整式方程的根再答：代入最简公分母等于0再答：就是使分母为0的根再答：称为原分式方程的增根

初二的吗再问：是啊!再答：你可以上百度查，如果是题目我会，但是方法不会讲，如果查到了请给点分哦再答：额，只要在任何一个下载软件的应用中搜索签名就行了，大概我搜到了几十种

对于分式方程,当分式中,分母的值为零时,无意义,所以分式方程,不允许未知数取那些使分母的值为零的值,即分式方程本身就隐含着分母不为零的条件.当把分式方程转化为整式方程以后,这种限制取消了,换言之,方程

解题思路：要从两个方面考虑a的取值范围：（1）方程根为正数；（2）分母不等于0解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://da

解题思路：利用分式方程求解。解题过程：过程请见附件。最终答案：略

解题思路：分析见附件解题过程：答案见附件，如有疑问请添加讨论，谢谢！最终答案：略

 再问：我就是不会检验