分式应用题怎么做

分式方程应用题　　列分时方程解应用题的一般步骤是：找等量关系-设-列-解-答-检验只要找出等量关系式就简单多了,然后设未知数,一般都是直接设未知量,当然也有间接的,然后把关于未知数X的等量关系式写出来

第一：按照列方程解应用题的基本步骤：审、找、设、列、解、答的步骤进行第二：关键是根据题意找好题目中的相等关系（这一步骤关键!）第三：熟悉一些类型题目中的基本数量关系.如行程问题、工程问题、利润问题等等

由题意得,蜗牛往上爬的高度为：0.5+（-0.1）+0.42+（-0.15）+0.7+（-0.15）+0.75+（-0.1）+0.55+0.48=2.90＜3,故没有爬出井口．

再问：������再问：������再答：���Ӻ���2�죬���µIJ�����������������ڹ涨����������Կ��ɼ׹���2�죬�ҹ���x�����������1/x����

两船在静水中的速度x,y,水流速度v两船合走一个全程需要时间=3/2全程=3(x+v+y-v)/2=3(x+y)/2而全程=240所以240=3(x+y)/2x+y=160在中点处相遇,则:x+v=y

关键在列方程,这一点跟小学学过的基本一样,都是在设完未知数后找等量来列方程,要熟悉如行程问题、工作问题、浓度问题、商品问题等常用的等量关系.在设未知数时一般都是求什么设什么,但难一些的应用题往往需要设

一、分式方程知识点：含分式,并且分母中含未知数的方程——分式方程1)增根：分式方程的增根必须满足两个条件：（1）增根是最简公分母为0；（2）增根是分式方程化成的整式方程的根.2）分式方程的解法：(1)

窍门,看应用题的时候把每句话的关键词,数字进行标注.方便你的记忆.说白了,多看,多练,多做.你很幸运,知道自己哪里不足.既然你知道自己的不足,那么就专练这个.一天练10道题,有一个星期你就是高手!专练

分式方程并不难第一：审清题意第二：设未知数第三：根据等量关系列方程第四：解方程第五：验根第六：写答话另外,附上我的解决应用题的心得：1、读懂题意,把不相关的语言精简掉,现在应用题考得不是数学,而是语文

538-248=290（米）290/5=58（米）

把题目中的已知量和未知量列表格表示出来,找等量关系.不要怕设单位一,和设未知数是一个意思.不要怕设未知数,要理解代数的含义,而且有些未知数是只设不解的再问：就是找不到等量关系，不知道等于号左右应该写什

解题思路：根据题目中的相等关系列分式方程解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

审题,列关系式再问：怎么审题再答：读懂题意

等量关系什么的,要你一步步剖解出来,不是短时间能做出来的,因为你不太熟练,也许别人比你做的快多了,但你还是要静下心来慢慢想,参考公式,多看数学书,要弄懂书上的例题,多学,多做,加油!这里的关键在于找出

很简单~投入,只要投入了就会了当时我做题的时候,有一点不明白,就问别人,但是别人怎么讲我就是转不过来弯后来,还是自己琢磨出来的,其实很简单一下子就明白了

设杂拌糖的价格为x分,则有（480*2）/x=480/(x+3)+480/(x-2)解得x=12所以,甲种糖的价格是12+3＝15（分）乙种糖的价格12-2＝10（分）甲种糖的块数为：480/（15/

首先把答案代入要看分母等于等于零如果等于零说明是增根如果不等于零则代入方程要看方程两边是否相等如果不相等则说明不是方程的解如果相等则就是方程的解

第一：找准题中谁是单位一的量,这是解题的关键,他往往在分率的前面.注意,有时候题中的单位不统一,这时你必需统一单位一哦.第二：如果是“已知单位一”,找问题所对应的分率,用乘法计算.第三：如果是“单位一

解题思路：把R，D代入体积公式是V=4/3πR³解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/i

解题思路：相等关系:甲单独完成比乙单独完成多用3周解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/