写物品的方法的作文

再问：看不清楚再答：再问：谢谢了

在我的书桌上放着一条工艺品—游艇.这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格.　　这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米.由船身和底座两部分构成.底

我是一支小铅笔,来自一家文具店.长长瘦瘦的身体,使得我的"腰”都弯不下.我平时总是穿着一件五颜六色的礼服.我可是天不怕,地不怕的.如果有人敢来欺负我的话,我就用我尖尖的“头”去吓吓他,他呀,肯定被我吓

最后一片森林（漫画作文）乌镇植材小学603班傅晨翀这是地球上最后一片森林.“轰——”“唉,又倒了一棵,咱们这片森林就只有12573棵树了.”啄木鸟对身旁的杜鹃鸟说,“自从那个叫什么木头人对人类到咱们这

我有一本《少年百科知识问答》,它是爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢这本书.这本书封面很漂亮,天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体；反面,画

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第一步：确定要写的物品.在我们身边我们接触到物品太多了.因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白.第二步：认

我有一个漂亮的文具盒,它叫笨笨.这个文具盒是爸爸妈妈送给我的,我非常喜欢它.它是长方体,颜色是淡蓝色,上面点缀一些白色的花儿.花儿旁边是几只小熊,小熊可爱极了.它穿着一身蓝色的衣服,衣服上有两个小小的

一把雨伞有一天,雨一直下着.上学时,我顺手拿了一把雨伞.晚上放学时,雨停了.我早把雨伞忘在了脑后,走在路上突然下起雨,我才想起雨伞忘在教室里了,看看快要到家了,我就决定第二天上学时记得拿回雨伞.第二天

写景：主要是借景抒情,寓情于景,看到自然景物而触发自己的真实感情.【注意】景物描写要较为细致且恰到好处,引出此时的心情/感触/感想之类的.记叙：①六要素（时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果）要有

我喜欢的地球仪　　近日,我的书桌上新加入了一位客人——地球仪.它的样子滚圆滚圆的,用手轻轻一碰,它就会像在宇宙中一样缓缓转起来.　　这个地球仪真可谓是知识渊博!它的身上有许多一条条的线,那些横贯南北的

第一步：确定要写的物品.在我们身边我们接触到物品太多了.因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白.第二步：认

笔袋的自述嗨,大家好,我是笔袋.我身穿一身桔色的大衣,分为两层,一层是我的口袋.我的口袋的作用可不小.你看,拉起一个拉链,进入一个空间,这是储藏室.一出来就看见三个位子,我告诉你,这是高级卧室,一般人

我的小房间里有许多别具一格的东西,有活泼的洋娃娃,有漂亮的玩具,有美丽的小花,有经典的童话书,有一个大大的书柜,书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎,我只喜欢床头摆的一个小闹钟.这个小

我认为写作文首先感情最重要,高分作文要么是华丽型的,那段时间学不来,要么是朴素的,这要有生活经历.

自己心爱的物品,主要写它对你有什么帮助,你为什么爱这东西啊再问：哦，谢谢

世界多姿多彩,每一只小东西都灵巧、可爱.童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的外形.我,当然也不例外啦!在我家里有很多让我喜欢的物品,其中我最喜欢的就是我的储蓄罐

有关物品的作文很好写了,要想写好一定要观察一些它的作用形状或特点.运用优美词句,修辞写法就行了.

书的自述Hello,大家好!I’ma六年级Englishbook.身为Englishbook的我,在小主人上Engliah课时,我就不由自主地记下了someEnglish单词,就连saytoo变的半E

写你熟悉的物品.再描写它的颜色,外貌,作用