写人外貌不带"有"的日记200字

今天爸爸带我去了奶奶家,因为我四爷爷生日,不知道是谁给我四爷爷买了个大蛋糕,还有一个会唱歌的荷花.在兴奋的时候,我一不小心踩在了烟筒上,我可怜的靴子,靴子底下被烙一道,我很伤心,爸爸看我很伤心,就过来

妈妈经常穿着彩色的衣服,头发长长的,一双眼睛圆圆的,鼻子扁扁的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔.妈妈从天亮一直忙到天黑,她每天起得很早.起来以后给我怎么面包,给爸爸准备粉,她是多么累呀!妈妈为人很热

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒.他喜欢穿外套不扣扣子,听他说：“那样会更显得威风.”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,

1、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马.他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼.他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那

我的同学奥特曼是个不男不女的猪,他很憨,很笨,很丑,很.

1.两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目（一说：含情目）.2.肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲.3.削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗.4

等下我写一篇吧!再答：新来的同桌。再答：这学期我们班新来了一位同学。与我同桌。要说起我这个同桌呀，可真奇怪，他不愿意和同学们谈笑。我喜欢一个人呆坐着或者手捧着一本书。看了看得象个泥菩萨似的。于是同学们

我的表妹今年5岁了,别看她才5岁,可有时候我都说不过她,得让她三分.表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝.有时候我们对她笑,她就会说：“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝.”说着,就用胖乎乎的手指捅捅

从这个人出现时整体的感觉开始,然后写他的穿着打扮突出他的性格特征,然后写他的神态,接着是面部详细的特点,包括发型什么的,顺序不是一定的,但是一定要通过外貌的描写反映这个人的性格和当前的状态.

我的妈妈我的妈妈小眼睛,短头发.个子不太高,听母亲说那是因为小时候家里穷所以要干重活,所以妈妈个头不高.一双粗糙的手——为了家庭操劳的.我的母亲特别唠叨,我知道母亲唠叨是为我好可是我不想母亲那样唠叨的

一、LittleRobertaskedhismotherfortwocents."WhatdidyoudowiththemoneyIgaveyouyesterday?""Igaveittoapooro

膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂沉鱼落雁,貌美如花,眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿闭月羞花沉鱼落雁国色天香粉白黛黑傅粉施朱亭亭玉立

爷爷长方脸,脸上布满皱纹,横一道竖一道的,灰白的眉毛下—双不大的眼睛炯炯有神.我的爷爷60多岁了,两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场；周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的.爷爷光着脊背,

我是这样子设计了一个人生的：前方山花花瓶迷人眼,一只小蜜蜂或者蝴蝶在自由地飞翔,它也看到了很多花,可是,蜜蜂总是想,我感受到自己越来越有才华（假设蜜蜂真有才华）就越能感到前方不远处有一棵花树在某一个地

通常是从上到下,先写头发再写脸部再写写手身材之类的即可

文质彬彬,风度翩翩,憨太可掬,相貌堂堂,落落大方,勃然大怒,意气风发,容光焕发,神采奕奕

我的妈妈在卫生学校当老师.她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心.孙老师是我们班的数学老师.她中等身材,35岁模样.一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥

你写的已经很好了啊!稍微整理下就行了,按照从上往下或者从下往上的顺序描写.或者为了配合作文的中心思想,重点描写眼睛,突出“炯炯有神”就行了.比如,她留着斜刘海,带着眼镜,有一副炯炯有神的双眼皮大眼睛,

没有的.你可以去网页上面查.目前只有《陪安东尼度过漫长岁月》