再见错别字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 00:41:37
再见错别字作文
作文 怎么做不写错别字

主要靠平时的积累,写不写错别字很能体现出一个人的语文素养,尽量避免写错别字也是对民族文化的尊重.一、平时看书写字的时候要注意积累,遇到不熟悉的或者容易错的就留心记一下,不用非得写在纸上,留心一下下次就

再见了,____ 作文

童年青春那年的雨现在改作文老师都很喜欢哪种很虚伪做作的题目.

关于错别字的作文

中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦,特别是中国文字.中国文字历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,是中华民族文化的精华.但是,现代的人们对中国文字传统的写法有所改造

啄木鸟寻找错别字作文

我是一只啄木鸟,生活在美丽的大森林里,被狮子国王封为救死扶伤的医生,我当然要遵循这个职责喽!军人以服从命令为天职,医生就得以救死扶伤为天职.  这天,我又要出门巡诊了.我来不及梳理毛发就拍拍翅膀起飞了

《我与错别字》作文

我与错别字汉字,即可以用来沟通,也可以用来欣赏,在我们的生活中,汉字已成为必不可少的一部分,人们时时刻刻都会接触到汉字,无论是用耳朵听,还是用眼睛看.正是因为这样,一些人在使用汉字时,由于各种原因,把

广告中的错别字 作文

中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦,特别是中国文字.中国文字历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,是中华民族文化的精华.但是,现代的人们对中国文字传统的写法有所改造

再见——作文

再见了,老师 在我印象中,我们就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老师就像引航的灯塔,不断地引导我们穿过了无数个激流,绕过了无数个暗礁.小学六年的学习生涯,使我从一个调皮的玩童,变成了一个有知识,讲文明,

作文:再见 我的.

再见,我的鹦鹉我曾经养了两只令我又爱又恨的鹦鹉,它们便是伴我多时的“逆风“与“碟舞“.记得一次去花鸟世界的时候,我想都没想就缠着妈妈,说:“妈妈,我们养对鹦鹉吧!“谁知,妈妈并不领情,回道:“不是要养

作文"小议荧屏错别字"

这种现象反映的是工作人员的责任心问题

班里错别字调查报告(作文)

汉字使用情况调查报告现在,我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字,无论是耳朵听,还是眼睛看.如果没有它,我们的生活将会怎么样?而现实生活中,很多人经常会在使用汉字的过程中发生错误.为了了解人们写错

作文:不想说再见

解题思路:我们可以回忆这三年来的美好时光,表达对其的留恋之情。如写同学间的友谊,师生间的情谊等。老师提供范文供参考。解题过程:不想说再见沙漏会不会记得我们遗忘的时光?  —题记  钟声一次

作文《再见、2013》

岁月之门开了又合,合了又开;几度春花烂漫我们欢欣走过,几度秋叶零落时我们深刻怀念.走过的是往昔,憧憬的是明天.在梦想与现实的纷争里,我们送别2013,我们迎来2014.  岁末的钟声已然敲响,迎新的爆

广告中的错别字作文

中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦,特别是中国文字.中国文字历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,是中华民族文化的精华.但是,现代的人们对中国文字传统的写法有所改造

《再见了朋友》作文

再见了,同学六年时光转瞬即逝,在同学们的依依不舍中结束,六年时光恰似夏日里的的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成……再见了,同学!忘不了你们在毕业典礼上的那个拥抱;忘不了你们在走出校门后互

再见了 母校作文

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了.今天,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了留恋.  再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切.  忘不了,敬爱的老师!忘

再见了,老师作文

一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情.我还清楚的记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园.  绿草如茵的操场,窗明几静的

错别字作文

错别字调查报告中国是四大文明古国,汉字是灿烂的文化瑰宝.汉字具有悠久的历史,我们天天与汉字打交道,读书、看报、写文章都离不开汉字,优美的汉字是我们学习知识的好朋友.可是由于马虎、不在乎、文化低、求省事

再见2013作文一篇

面对即将过去的2013年,我的心里充满了留恋,在这2013年那当中,这一幕幕的情景总是清醒出现在我的面前,最后几天我不知道该说什么好,我想:跟朋友在一起的日子有多长,那我们就一起来珍惜最后的时光,再见

作文《我与 再见》

我与故乡再见时夜,静静的,一轮明月挂在空中,显得那样明亮皎洁,我躲在床上,仰望着深蓝色的夜空.思绪万千!“光阴似箭,日月如梭.”转眼间,阔别家乡已经很长时间,再次踏上这片故土,呼吸着这方空气,仿佛又回