关于科学技术的发展的利与弊辩论,要一问一答的

我们每个人的眼光都看的更高了更远了,这就使得我们看到是只是远处了高出的事物,去探索去追求,忽略了眼前的该做的,就像历史上那些想找长生不了的一些君主们一样,药物是拿来治理疾病的,结果他们去盲目的投资去为

科技技术与经济社会发展之间的关系\x0d任何时候谈论与经济、社会发展相关的问题,归根结底都是围绕几个核心的问题来展开：\x0d在具体谈论科技革命与经济、社会发展之间的互动关系之前,先说一下经济、社会发

科技发展的利与弊\x0d人类正在走进一个高度科技化的新世纪.科学技术革命,在自身加速发展的同时,正以亘古未有的规模和速度,此呼彼应地推动整个人类社会向前演进.今天,科学技术就像空气和水一样,弥漫渗透到

科学技术是通过长期的积累发展的.社会是发展的,科技也是发展的.通过人们的实践,认识,再实践,再认识,最后得到真理.后人继承前人的技术,再不断创新,然后留给自己的后人.这就是发展.类似前人种树后人乘凉的

老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改

,“网络文化”的一般定义,对于您这方不利啊因为无论如何,它都是被定义成一种“文化”.既然是文化,就是有一定内涵的——哪怕是所谓的“厕所文化”,一旦被包装,也成了堂而皇之的东西,前一阵子,不是还有个“世

从“利大”方面去思考,可能会提出这样一些理由：（1）汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力.（2）电话、手机的发明,让人们的通讯更加方便.（3）电脑、传真把人们从繁重的劳动中解脱出来

技术发明会推动或者阻碍科学与社会的发展,好的技术发明,比如计算机会推动社会发展推动新的科技发明,而坏的技术发明如枪械,塑料袋,枪械的发明,使得以前的战争没有很困难了,人们发动地世界级的大战争,使得社会

大部分评委会看你们能否提出利弊比较的标准（不过我个人挺反对,我认为利弊比较的问题不必提出标准）,这个辩题可以把标准定为参加社会实践是否有利于中学生在中学阶段的发展,是否有利于中学生更好的完成中学阶段的

“在现在的社会中,小学生至23岁向下的人没偶像不追星,会被别人看不起的.”这竟出自一个中学生之口,可见中小学生的追星情况.少年期是一个人的道德品质乃至人格个性的培养、形成的关键时期,少年心中的榜样及其

简单的说,科学技术进步,推动中国发展,为中国发展道路扫除障碍.

看看历史,从印刷术到造纸术,从文字处理器到网络咨讯的共享,使人的智力得以深化,此乃人文动力；从人的精神价值上而言,科技让人摆脱了贫穷的笼罩,网络科技资讯带来了第四波民主与人权的思考,在生理上从抗生素到

在当今,没有任何一样东西能够像科学这样广泛、持久而深刻地影响着我们的时代.科学不仅已渗透到了现实生活的每一个角落,而且还深深地触及到了人们心灵的深处.科学“一方面,它所产生的发明把人从精疲力竭的体力劳

现在我们最关注的是保护地球,未来有可能会向保护地球的方面发展.去掉烟囱的“马尾辫”.

网络的发展,让文字的传播更为迅速,那么大的信息量,无论什么类型的文字,优美、华丽、实用、各种信息的文字都通过网络传播.可用火星文反驳,火星文是网络发展的产物,但是利弊均可以用,利可说创新,弊可说传统文

●科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情.——巴甫洛夫●浪费时间是一桩大罪过.——卢梭●理想的书籍是智慧的钥匙.——托尔斯泰1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确.-

当然是利大于弊；原因从许多方面表现出来：从医学说：各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命；从天文方面：人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段时间内的天气变化,为

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科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化.不过这些变化不都是朝着好方向发展的.“弊”：环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展

科学技术发展缓慢,主要学习西方先进技术.思想从鸦片战争后,开眼看世界,早期维新思想,中体西用,维新思想,三民主义,新三民主义,马克思主义,毛泽东思想.