关于开学的日记初中

初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活

日记很简单啊记录下自己一周的心得,自己的开心与烦恼,不要想得太复杂了

是六年级的学生了,还有半年就是初中生了,可我考不考的进都不知道,为此感到很郁闷.家里的人自然都希望我考的好,然后进一个好的学校,这样可以给他们争光.我又何尝不想考的好,这样自己也多了一些脸面.可在面对

我是一个容易悲伤的人,曾经只是偶尔悲伤,但现在……要我快乐,我自己都无能为力.自从我进了初中,好像除了考了个年段第一以外没有任何值得我高兴的事情：一大堆没有责任感的老师、联系得越来越少的小学死党、身边

围绕你写,那就是这一周的心情了,不管是在学校的,还是在家里的,当然给老师看还是应该写学校.比如说,新老师给你的印象,开学后还没有进入学习状态,或是结识新朋友新同学,再或者就是上学路上遇到的新变化.都可

今天是9月1日,我非常高兴,因为今天是我们开学的日子,我也要升入三年级了.三楼只有一个班,那就是三年级.　　原来我们二年级的时候是两个班,现在我们是三年级,为什么是一样个班呢?我问了问妈妈,妈妈说：“

时间过得真快,转眼间就要开学了,开学前的晚上,我的心情很激动,整晚都没有睡好,总是想着一个假期不见同学们变得什么样了?都长高了吗?……　　开学的第一天,我早早地来到教室,想不到还有比我更早的人,他就是

今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校.一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃.走进教室

在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路钓鱼.那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的心情,和爸爸拿上鱼具出发了.一路上,我还哼着小曲儿呢.我们到鱼库那儿后,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影.人们的倒

1读题目,了解题目要求,例如字数,体裁2看图,看看表达的是故事,寓言,还是比喻.思考图的中心思想.可以注意情节发展,事物变化,人物对比.3写作,根据画面上提供的线索,展开合理的联想和想象,进行种种必要

这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分.一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期.开学第一天,永远

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今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到松山公园去玩.坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着

可以写新学期计划

跟姥爷去串门今天是个大睛天,舅妈打算和我去姨姥爷家去串门.来到姨姥爷家,我非常兴奋,在屋子里又蹦又跳.蹦累了,就一下子坐到了沙发上.过了一会儿,我站了起来,走到南屋去看电视去了.中午,我和姨姥爷去吃饭

今年的《开学第一课》是一堂关于“梦想”、关于信念和追求的课.节目以“我的梦·中国梦”为主题,以“汇聚梦想相信未来”为口号.从“我的梦——坚持梦想——探索梦想——中国梦”四个篇章来阐述实现梦想的关键点,

5月5日星期三多云今早来了位年轻的语文老师,说是来我们班实习的.班主任上了一节,第二节让实习老师上.看得出实习老师很年轻,说话的声音是颤抖的,把一丝不苟读成一丝不挂.板书每排前几个字掂着脚尖写,写着写

秋风送爽,天气逐渐凉了下来,这就意味着我们又一个充实而有愉快的暑假结束了,等待我们的,是新学年的忙碌和紧张的学习生活.虽然现在我只是个小学生,但是小升初的压力已经渐渐接近了我,再过两年,我也要面临这个

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Todayisthefirstdayofnewterm.再答：Ifeelveryhappytoseemyteacherandclassmates.再答：InthistermIwillstudyhard