关于别人看我 作文

一面对挫折面对困难和挫折,我们要学会自强不息的精神,冷静的分析,学会自我疏导,增添战胜挫折的勇气,才能真正的学会自强.面对挫折,调适心理的方法很多,但最好的方法,莫过于建立起一种态度：坦然地面对和坚强

以人为镜,认清自我——看得见和看不见的口袋我读了《伊索寓言》里的一篇文章——《两只口袋》.故事中讲到：造物主为了让人认识自己的缺点,给每人的脖子让挂了两个口袋,胸前的口袋装别人的缺点,自己的缺点则放进

开头：（写一句时间飞逝的名言）许多事随记忆忘却了,但那件XX事却怎么也忘不了中间：那是一个xxx（季节,天气）我xxxxx(发生什么事）这时某某某过来xxxx(帮助我）,（我和他是死对头）,我以为他是

Expressmythankstomyparentsforgivingmelife.They'resodiligent,inordertomakealiving,theykeeponworkingal

冬季的一个傍晚,我刚打扫完教室,准备回家.突然,听见后面有人叫我,我回头一看,是老师.老师说：“你怎么还在这呀?”我回答：“今天是我值日.”“哦”老师点点头,又说：“我送你回家吧.”“老师,不……”我

曾经听说这样的一个故事：一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情.他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了.走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并

学会欣赏　　人生需要学会欣赏.学会欣赏,你便懂得享受；学会欣赏,你便拥有快乐；学会欣赏,你便走近幸福；学会欣赏,你便成为一个大写的人.欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀.没有爱心的人,不懂得欣赏；缺

看看这次周末的作业——竟是要我们做一件好事,并写感想,家长签字!要做啥好事呢?做啥都没足够的时间!看来,让座是我唯一的选择!大家来跟随镜头看看我让座吧!镜头一：去上小提琴课的路上.（回来是我爸接我回去

同找

我认为,这个作文的立意是客观的认识自己,听取别人的意见,才能完善自己.从别人那里,看到了一个自己看不到的自己.我觉得这个作文比较适合写记叙文,但是一般人这样的经历并不是很多.我现在会帮您搜集一下资料,

自己亲身去体会一下,别人帮你不要等了,你现在试着去帮助别人,特别是老人他们更容易感动,自己的想要的东西就随之而来了

有才,作文都在知道里面找?从网页中更快...关心别人在我们生活中处处演绎着人与人之间互相关心的故事,就说我们一家子吧,上上下下老老少少更是相互体贴.有一次,我念英语回来,妈妈骑着电瓶车来接我,我们刚跨

世博会图标你说的那个是QQ资料里的---个性签名,你只要输入“/祈福//思念//zyz/”就可以出来这个小图标,还有一个/kh/,目前只有这4个可以点亮.

我骑自行车摔跤了,妈妈鼓励我!

这个要是给你写了,就不是帮你了!记事的文章,是记叙文里比较容易的了@最好三段,第一段,很多事情随着时间推移都淡忘了,但是一件事情确是我永远都不会忘的,也不应该忘的第二段,事情的起因、发展、困境.转折,

正是因为那一次的一个鼓励,一次机会,使我战胜了自己,开心地笑了……这年隆冬,学校照例举行了这个年复对别人却拥有很多很多.-微笑,对

说是假作文你们相信就是写你们的你人缘好都看你的清把分给我吧

提起关爱,让我想起了一个故事；一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手.老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望她遇到这

关爱我的王老师想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情.星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说：“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,

一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事.那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨.但谁料想得到,一到中午放学,毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨