六年级诗歌活动总结

“轻叩诗歌大门”语文综合性学习活动总结这次综合系学习活动即将结束,回顾两周来的精彩、丰富有益的活动,自己在此次综合系学习活动中也受益匪浅.在这次综合性学习活动一开始,我们小组现制定计划,接着收集资料,

我们是做小报的!1

1,取一个总结性题目2,开始一段做个简单学习经历介绍,要简练.3,具体写你的学习进步历程,遇到过什么困难,怎样克服的,学到了什么,感悟到了什么.注意,要强调一下老师的作用和同学间合作的精神.4,打算今

古时候,古代信息技术不发达,所以人们从这一个地区到那一个地区传递信息都非常不方便,于是他们将写好的诗编成歌,而诗歌就从人们的口中传递.诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的

轻叩诗歌大门活动总结马捷在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。在老师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。通过阅读书籍，我们国家是一个诗歌的国度。我还知道了我

我知道了诗歌如何分类.按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗；按形式分,可分为格律诗、自由诗；按体裁分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……我知道了从古至今诗人辈出.春秋战国时最著名的有爱国诗人屈原；在魏晋南北

1.这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动.在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了

前几天我们学习了《语文综合性学习—轻扣诗歌的大门》,几天里,我们还开展了“编写小诗“、“制作诗歌分类表”和“赏析诗歌”等活动,在活动中,我们开阔了视野、增长了见识,收获了知识.　　一、收获了诗歌的知识

这段时间里,我们开展了“与诗同行”综合性学习活动.在活动中,我们了解了诗歌的起源,学习如何欣赏诗歌,学习在生活中运用诗歌,自己还尝试写了诗,从而体会到中外诗歌文化的博大精深.在活动中,同学们分头搜集诗

这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动.在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗

先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会,所以就主要写了活动的收获.这是我的活动总结：为了很好地进行本次综合

先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会,所以就主要写了活动的收获.这是我的活动总结：为了很好地进行本次综合

这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动.在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗

先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学校的图书阅览室界有关诗歌的书,然后摘抄自己喜欢的诗歌,我们还举办了诗歌朗诵会,所以就主要写了活动的收获.这是我的活动总结：为了很好地进行本次综合

1.为了很好地进行本次综合性学习：轻叩诗歌的大门,老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来,让我们用心品读.老师告诉我们：诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的.所以说：

这段时间里,我们开展了“与诗同行”综合习活动.在活动中,我们了解了诗歌的起源,学习如赏诗歌,学习在生活中运用诗歌,自己还尝试写了诗,从而体会到中外诗歌文化的博大精深.在活动中,同学们分头搜集诗词资料,

先写开头：轻叩诗歌的大门,我们门前出现了一个美丽的诗的世界.让我们荡漾在诗歌的百花园中,让生活充满诗意吧!然后写我们小组通过怎样的方式收集了什么先写这次活动我们是怎么开展的,因为我们老师先是叫我们去学

《轻叩诗歌的大门》综合性学习活动总结　　经过了两个星期的学习,我们的《轻叩诗歌的大门》综合性学习暂时告一段落.在这次综合性学习的活动,老师告诉我们：诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是

徜徉诗海这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动.在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情

哎,看你这么可怜,我以一个学生的语气给你写一篇吧“轻叩诗歌的大门”活动落下了帷幕.此次活动秉承中华诗歌优秀文化,激发了同学们的爱国热情,增强了同学们的审美意识,营造了良好的语文学习氛围.中国是一个诗的