六年级快乐课堂数学的封面
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 08:51:39
你可以在它的封面上找网址一般来说每本作业的答案都在他封面上的网址里
我想现在告诉你答案没用了干脆告诉你其他的15页一(5)(20)(64)(60.6)16页判断对对错对对错错错对第三题30401220317页(2)1.2除2=0.6米2.4除0.6=4米9*0.6=5
自己去百度上搜啊.
是哪页呀!是书还是卷子?请你说准一点?我可以告诉你
http://zhidao.baidu.com/question/79692437.html?si=2
①﹝400-100×2﹞÷3·14≈64﹝m﹞②100×64≡6400﹝㎡﹞3·14×﹝64÷2﹞≈32159﹝㎡﹞32159+6400=9615.36(m2)③3.14×[﹙32+1·25﹚×2+2
知道四边形边、高和梯形底(短的)长度么没有给我些数据也行再问:三角形的底是16cm,高是6cm。梯形的下底是20cm。(就这些)再答:三角型面积16*6除2等于48梯形面积(20-16+20)*6除2
1、(1)六年级获奖人数占获奖总人数的百分之几?、1—五分之一—四分之一=55%(2)如果五年级有25人获奖,那么六年级有多少人或将从?25×(4-1)=75(人)2、一种报纸,如果一个月一订,没有优
由此,我认为要搞好初中数学新课程的教学,关键是如何调动学生的积极主动性,让其自主学习,自主管理,由此教师必须要更新观念,改进方法,掌握一些行之有效的教学策略和教学方法,才能充分调动学生学习数学的积极性
朋友,这个我帮不了你,但你有什么知识不明白我可以解惑的.做题要相信自己
六年级上册数学新课堂答案
我有啊但是要自己想想啊我说过了要自己动脑子不要靠别人的回答
这个你在网上是找不到的,希望你自力更生,学习是为了自己而是为了应付老师,也许若干年后你才会明白的.我说的也许你不爱听,我也不想要分数,只不过你和我过去太相似了,值到这个时候才感到后悔.望你好好把握..
性质1:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.性质2:在直角三角形中,两个锐角互余.性质3:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.性质4:直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积.
什么版本?课堂练习是什么东东?能把题目发上来么?
可以上百度查询,按视频键,打上“六年级数学上册”就可以找到啦!快去查找吧!
1.(9.15)(2)2.(30)(120)3.(1.10.2.5)(1:2=5:10)(2.5)(10)4.(4)(24)(96)5.(3)(41)(1)(123)6.(120)7.(1)(×)(2
(2):16=八分之一=0.125=12.5%2.12953300013亿3.9509050950905万10004.5.9506.065.3.042.950.096.-501007.151708.2
就4-8课,没有第一单元
1.由题意得:实际甲比乙多做50+70=120个所以甲实际做:(120-10)呵呵,第十二题的答案是商店亏了.多动脑筋哦新年快乐!嗯...