六年级下册语文第十五课答案-搜答案-灵鹊做题网

1.（1）qīng（2）shè（3）shú（4）suì2.（1）吴下阿蒙三国时吴国名将吕蒙,特指原来不好读书的吕蒙.后泛指缺少学识、文才的人.造句略（2）刮目相待用新的眼光来看待.也作“刮目相看”.刮

自己买一本《字词句段篇》就OK了

一个中国孩子的呼声?对吗?再问：是课文再答：要打出来？再问：敬爱的加利那一段中我的呼吁再答：救救孩子们，要和平不要战争！

一、积累运用.40分1、认认真真读拼音,端端正正写汉字.6分xīshēngfáng’àilíngchénhéxiéyǔnnuòyǐnmán()()()()()()2、选择加点字正确的读音,用另一个读音

两篇课文都描绘了当时社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗.按照这个写就可以了

西雅图是《这片土地是神圣》的作者,同时也是美国的一个大城市.19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地.本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的.西雅图对白人很友好,

课文内容：对我们这个民族来说,这片西雅图土地的每一部分都是神圣的.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我

叫声和小石头都从那个深不可测的黑洞里来.最初“一个年轻人对着洞使劲地大叫了一声：‘喂——出来!’”后来,他捡了一块小石头扔进洞里,叫声就是他当初叫的,小石头就是他当初扔的.接下来将要发生的一切是不言而

二:1十分伟大,神圣不可侵犯2,4.

孩子啊,你应该知道参考书这个东西比百度好多了、、、再问：我不接受这个回答！！！

是不是《金色的鱼钩》那一课啊.为了纪念老班长而做出的一切,很想念老班长,“闪烁着金色的光芒”表现出老班长辛辛苦苦寻找粮食的感人背景.

呃,楼主这样吧我们六下语文基础训练差不多讲完了,有些题老师也告诉过标准答案了,先不用忙加分,如果有什么问题百度HI

锈摩揉玛蘸毒撇噎搓匣喳吭娜伊搅正好学到再问：课文中？

大概是这样子的吧“——《》……”我的暑假生活可有规律了：早晨,爷爷带我去爬山；上午,做完作业看会儿课外书,还帮奶奶淘米、洗菜、搞卫生；午睡醒来,跟爷爷黑白天地拼杀一番,然后跟《少儿频道》亲密接触；晚上

楼主太夸张了吧!先写第一天工人发现了什么（要与结尾相接）但又不在意然后再写几天内掉下了那些东西（把东西从后往前写,要不然一下核废料就没人了）最后,简单的写出城市的现状与过去的美好（要塑造一个老者口述）

前段时间,我学习了《凡卡》这课,它深深触动了我的心灵,我从未听过这样悲惨的故事.至今想起,还回味无穷……《凡卡》主要描述了一个乡下男孩到城里当学徒被受虐待,且渴望回到爷爷身边,希望得到幸福的故事.本文

我只有一句话自主学习!

保护地球,从我做起古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机.“救

一条断了的绳子从天而降,工人却仍然没有发觉.这天晚上,整个城市都无法入睡,不知从什么地方传来轰隆隆的巨响,把床上的人们差点震下床,这声响仿佛是谁在呻吟,是谁在呐喊,可谁也听不出来,后来,人们在耳塞的帮

初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）?但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,