六年级上册语文第四单元作文建议书

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 20:33:44
六年级上册语文第四单元作文建议书
人教版六年级上册语文第四单元漫画作文,

看漫画有感一只普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病.这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所

六年级上册语文第四单元漫画作文400字

我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫

人教版六年级上册语文第四单元漫画100字作文

我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫

人教版六年级上册语文第四单元作文建议书格式

亲爱的同学们:  你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责.  我给大家举个例子.现在离我家不远处的那条石榴河,在

苏教版六年级上册语文第四单元作文

在一个小屋子里面,有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书.她身着蒙古服装,一双求知的眸子放着光.她的前面有一张小方桌,桌子上摆着一本书,小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢!窗外,两只白蝴蝶飞了

六年级上册语文第四单元作文

开头:和平(peace),这个词对于生活在地球上千百万年来的生命来说,是一种奢望,是一种渴求.从国与国到人与人,和平首先就要平等、互助、理解、认同.……………………………………………………………………

六年级上册语文课文第四单元作文

由“学会自我保护”这四个字我想到:生命,属于我们只有一次.我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护.我在网上曾看见一个故事:记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去.当“我”走到居委会

语文六年级上册第四单元作文建议书

市长xx:如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨

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我喜欢的一幅剪纸剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一.这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事.今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子是这样的:一个

人教版六年级上册语文第四单元作文

罪恶的人类:如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多

六年级上册第四单元语文考卷作文

我们是祖国的花朵,父母.亲人.乃至社会都会关心和爱护我们.而我们是否应该学会关心别人呢?你关心过哪些人?你是怎么样关心的?以此为话题,自拟题目,写一篇记述文!勿抄袭!

六年级上册语文第四单元漫画作文

我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫

六年级上册语文第四单元作文,要建议书的建议,要五条以上.

1、教育同学们不要乱扔垃圾.2、开展环保班级的评比活动.3、经常开展卫生知识讲座4、让同学们增强环保意识.5、写环保作文.6、评比环保小卫士.我能给你提供的就这些,你自己也可以把语句加工一下,我们很早

六年级上册语文第四单元作文看图作文

“这段木头里一定有虫……”啄木鸟,一个大家都熟悉的名字.这天,啄木鸟像往常一样在树林里为树爷爷治病.这时,啄木鸟突然看见一个伐木工人在那儿砍树.啄木鸟愤怒了,便立刻扑哧着翅膀飞到伐木工人的肩膀上,抬起

六年级上册语文第四单元作文,以提出问题,分析原因,提出建议三大部分来写,

我是一只啄木鸟,生活在郁郁葱葱的森林.我快乐级极了,因为有许多的好伙伴被陪伴我.可是有一天.太阳透过树洞照在我身上,暖和极了.我跳下床,伸了伸懒腰.忽然,我觉得肚子好饿好饿.是呀,这几天大叔伯伯们都没

六年级上册语文第四单元作文看图作文,

我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫

六年级语文上册第四单元作文

小学六年级语文上册第七单元作文范文第七组课文看到了动物丰富的情感世界,看到了人与动物的情感.生活中,我们会接触到一些动物;阅读书籍报刊时,我们会看到有关动物的故事.我们来写一写自己知道的有关动物的故事

六年级上册语文苏教版第四单元作文

在一个依山傍水的村庄,住着一对好朋友,一个叫天乐,一个叫小宇.——看着桌子上的剪纸,我不禁这样想到.剪纸是中国民间的一项传统工艺,一把普普通通的剪刀,一张普普通通的纸,却在艺人同样普普通通的手中演绎着

六年级上册第四单元作文环保建议的作文

写一写,身边受污染的地方或城市,再写身边已经受保护的环境,作对比,再一总结