六年的语文学习,你一定积累了很有效的方法,请把最有喜欢的方法介绍给同学们

例：《三国演义》；罗贯中；诸葛亮；一个人不仅要有智慧，还要善于用人。（答案不唯一）

开放性试题，答案不唯一。示例一：《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基保尔一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，人生才有意义。示例二：《三国演义》罗贯中诸葛亮一个人不仅要有智慧，还要善于用人。

时间似轻烟,被微风轻轻吹散；时间如薄雾,被初阳蒸融……一晃眼,6年的光阴像微风一般吹拂我的脸庞,渐渐离去.小学的生活令我怀念,回忆起来,令我感慨万千……在母校的时间渐渐缩短,在这个上千多个日子里.我就

古人刻苦学习的成语：废寝忘食学以致用囊荧映雪悬梁刺骨凿壁借光持之以恒程门立雪牛角挂书穿壁引光刺股读书冬寒抱冰夏热握火钝学累功顿学累功攻苦食淡攻苦食俭刮摩淬励积雪囊萤坚苦卓绝艰苦卓绝聚萤积雪聚萤映雪绝甘

我的语文学习方法就是努力背诵,加上理解错题背方法默写填空背滋阴字形都要背

看来你语文应该是不错的,一时不知怎么写吧.百度要搜得到,你早不会问了吧?好吧,就让我这个初三的说说：1小学语文主要得依靠上课认真听课2认真完成老师布置的课后作业3熟背古诗,理解古诗意思和它表达的思想感

栏目三：聆听马的简介（习性、文化、种类...http://baike.baidu.com/view/6117.htm）　　栏目四：欣赏马的画作（写一些与马有关的图画的名称及作者,如：《奔马图》徐悲鸿《

语文真是一门奇妙的语言.她有大江大河的壮阔,也有涓涓细流的委婉.她有说一不二的直白,也有雾里看花的朦胧.她传承了中华五千年的灿烂文明,记载了悠悠青史中无数人的泪与笑.她教会了我怎样去看待世界,怎样去感

来给你一点建议,是我这几年过来的经验.首先,就像一楼说的,预习,听课,复习.这是三个不可少的环节,它们的意义不是简单的让你记住要学的东西,而是形成一个良性循环,一个能让你大脑迅速适应的记忆周期.大脑遵

尊敬的X老师：在二年级那年到现在你总是不断的教我知识,如果我病了,你总是很关心的问我有没有事.老师您对每一个学生都会很关心,老师你不怕辛苦日夜操劳,早上您要教我们知识,到了夜晚您又要为我们批改作业还有

秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.秋思秋风吹过了大地,洛阳城里也迎来了秋天.独自从家里来到洛阳学习的书生张籍,感到了一阵秋风吹过了身上,心里感到无比凄凉,寂寞.他

一、学习习惯：1、预习习惯——学会使用《预习笔记》①自学生字新词,能根据课文注释、字典、词典等工具书给生字注音、写出重点词语的意思.②能明确文章体裁,了解重要作家、作品和文学常识.③摘录精彩语言.④初

敬爱的x老师：您好!您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上.您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法.您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己.树木的成长,离不开阳

我懂得了许多宝贵的人生道理,知道了做人的道理.懂得了许多道理,懂得和同学相处、合作,懂得了团结!

心惊肉跳自作自受造句：外面下大雨了,电闪雷鸣,妈妈还没有回家,我在家心惊肉跳的等着.

时间过得真快!一眨眼,小学六年就要过去了.在这小学生涯中,蕴藏着数不尽的酸甜苦辣酸曾记得那次,我考试不及格,我恨自己不争气,便流下了后悔的眼泪,被老师又狠狠地批评了一顿,我感到无限的心酸.但是,酸却是

1.秋风一吹,树上的叶子就如鹅毛般飘落下来.〔比喻〕秋风一吹,树上的叶子就翩翩起舞的落下来.〔拟人〕2.蜜蜂说：做人要学会奉献寒冷是冬天的怒颜,清风是秋日的高歌在马路上有执勤的交警叔叔,有退休的工人,

活动名称：小主持人比赛活动目的：培养学生的语言文字表达能力

名称：手拉手联谊活动活动目的：增进友谊,健康成长

(1）千里远的路程,需从第一步开始.请你填写一个能够比喻“实现远大的目标,还需从小事做起,一步一步的积累.”的成语.（千里之行,始于足下）（2）名言（三军可以夺帅）匹夫不可夺志也.（孔子）（3）谚语：