八年级上数学优化设计
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 23:14:35
如果需要全国期末考试题及答案找我、一定让你考优秀成绩再答:需要吗?再答:需要吗?
我是一名教师,把答案弄丢了,其他老师很忙借不了,书店也没了,帮帮忙你可以去书店买本,到复印社复印,再退书.我是一个学生
可以帮你做几道题.全部的答案,建议你直接到试卷后面出版社的网站上去找,或者干脆再去书店买一本
1.线索;借代2.战斗的最前线上,女性出现比较少,因此女卫生员的出现使战士们大为吃惊,从侧面烘托出女卫生员的勇敢.3.(1)表示她在做出抉择前内心的矛盾.(2)她明白了他抱起炸药包要与敌人的碉堡同归于
建议以后还是一题一题的把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.
分太少了你又没说你是哪里的,鬼知道你的练习跟我们的一样不一样
这里没有办法画图,你根据我说的自己画.先画一个矩形(就是车),以矩形一个长边中点为圆心、此中点与矩形一角的连线为半径做半圆.可知此半径平方为2.4的平方+1.5的平方,半径为2.83
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(1)你发现的规律是-n分之一*n+1分之一=-n分之一+n+1分之一(n为正整数)原式=-1+二分之一+三分之一减3分之一+四分之一+······+2011分之一+2012分之一=-1+2012分之
虽说我知道一点,但还是劝你自己写为好啊!或者你是有用,可以去各大书店看看嘛!这只是建议!还有一点啊,你要答案连个悬赏分都没有,唉……
∠C=90°所以a的平方+b的平方=c的平方=100且a∶b=3∶4解方程组得a=6,b=8
供货方都会回复回复
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过E点做BC的垂线,交BC于F点.因为E是AC中点,所以EF=AD/2同时,在直角三角形BEF中,BE是斜边,且角CBE=30°,因此EF=BE/2所以AD/2=BE/2,所以AD=BE
这个一般网上没有,大家不会忙碌去打那答案那么长,建议你可以自己做的自己做,不管你做多少,这才是你正真的收获,老师也会以你为荣的,能做多少就做多少,老师问你时你时你就可以说这是我辛苦的成果,老师这时会对
题目再问:再问:再问:再答:算了。孩子。你看看其他人做不做再问:再问:额再答:这都是概念你自己看书呀再问:后面的题目再问:懒得想。再问:我还赶着写英语。再问:算了,当送你了。再答:好吧
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一、1.dídānɡjiānkuìsuíjìnɡèèyùcuàn2.①锐气税收②芦荻获取③悲哀衰老④歼灭纤维⑤击溃遗留⑥蓑衣衷心3.①不能.如果去掉“不含”,意思就成了包括九江在内.②好.“不料”一词
如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BE是中线,且∠CBE=30°,那么AD与BE相等吗,为什么\过E点做BC的垂线,交BC于F点.因为E是AC中点,所以EF=AD/2同时,在直角三角形BEF中,BE