八年级上册物理知识点

初二上物理知识点总结第一部分声现象1.声音的发生：声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.但并不是所有的振动都会发出声音.2.声的传播：声的传播需要介质,声在不同

http://wenku.baidu.com/view/28dfea80d4d8d15abe234ed8.htmlhttp://wenku.baidu.com/view/57872985ec3a87c

我把答案通过百度短消息发过去,请注意查收.寻找百度短消息方法：请点击右上角“消息”的超链接（在“我的知道”右边）,找“站内消息”中的“陌生人消息”.点击我给你发过的消息即可.

乐声：音调（发声体振动快慢）,响度（振幅大小）,音色（发声体本身结构,形状）；知道常见的乐器及发声原理：管乐器（空气柱振动）,弦乐器（琴弦振动）,打击乐器（打击面振动）知道这几种乐器改变音调,响度的方

初二物理主要研究声,光,电,要求掌握声光电的性质,概念以及意义.声：概念,计算题,还有掌握声的特性.光：是难点.要掌握光的传播,反射,折射以及色散,重难点是光路图.电：一定要掌握好,这是初二最重要的部

第一章声现象声现象1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到.2、声间的传播声音的传播需要介质,真空不能传声（

第三章光现象一、光的三条规律：（一）光的直线传播规律：1、光源：定义、人造光源、自然光源.2、光沿直线传播的条件：同种均匀介质中3、光沿直线传播的应用：激光准直、影子的形成、小孔成像、日食月食、排队等

一、教学目标要求1.知道基础物理由力学、热学、声学、光学、电学等.初步了解物质世界有宏观、微观、宇观三个层次.2.经历阅读、思考、讨论,并动手做一系列简易的实验过程,初步体会学习物理与其他学科的不同方

人教版物理八年级上册知识点总结第一部分声现象1.声音的发生：声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.但并不是所有的振动都会发出声音.2.声的传播：声的传播需要介质

第一章声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止,发声也停止.2．声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒

正确答案：D说明：解答本题很容易出现错选B和C,其思维障碍是不会抓住测量的具体要求,没有将物理知识应用于实际,误认为分度值越小越好,解决的方法是：

第一章机械运动第二章声现象第三章物态变化第四章光现象第五章透镜及其应用第六章质量与密度

第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动.用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止.振动的物体叫声源.练习：①人说话

【原创】八年级地理上册知识点总结　　知识框架：　　中国地理概况　　地理位置及疆域　　地理位置的优越性　　半球划分、海陆位置经纬度位置　　国土及疆域　　陆地和海洋国土、邻国　　行政区划　　省市简称、形状

牛顿第一定律也称惯性定律,其实叫后者更为形象,定义在八年级一般这样表述：一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态,这两种状态也被称为平衡状态,也就是说只要物体不受外力,它始终是处

一：机械运动.（长度和时间的测量：长度：分度值：一个小格多少?量程：测量范围.读数时要进行估读,如3.00.单位：书本P11最上面.时间单位：书本P13最下面）1.运动：物体的位置变化.2.参照物：判

第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.2.1839年,林则徐被道

解题思路：记忆的过程中多想想老师讲过的例子，有助于记忆。解题过程：声现象知识点总结1.声音的产生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的

力的概念【知识点的认识】（1）力是物体对物体的作用．（2）单位：在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N．【知识点的认识】力作用在物体上的效果有两种：（1）力可以改变物体的形状．物体受力可以拉

初二物理主要研究声,光,电,要求掌握声光电的性质,概念以及意义.　　声：概念,计算题,还有掌握声的特性.　　光：是难点.要掌握光的传播,反射,折射以及色散,重难点是光路图.　　电：一定要掌握好,这是初