八下课堂作业本第二单元雪答案

一.1D2（1）凭着（2）通"饲",喂（3）就（4）周到（5）跑（6）孤苦无依的样子3（1）表示大约的数量处所（2）用鞭子打马马鞭子（3）看见通“现”,表现（4）在向4.（1）沉着侧畔千帆过病树前头万

6雪雏、1．粘烁旷褪弥2．帆）漂亮艳丽（2）学识广博（3）消融,溶化3．野草朝花夕拾从百草园到三味书屋理江南的雪“滋润美艳”,充满生机；朔方的雪独立不羁,撼天动地.一是优美,一是壮美.5．坚决、果断的

第二单元6　阿长与《三海经》1．（1）憎　（2）惶　（3）琐　（4）诘　（5）惮　（6）拙　　2．（1）归　规　（2）侧　测（3）霜　孀　　3．（1）模拟细碎的说话声.　（2）按照情理,对出现的某种情

一：蒸融枯萎翡翠预备爆竹展览恐怖尖锐残暴哀思冻僵乖巧抽噎圣诞树精兵简政勃勃生机语重心长张灯结彩见微知著二：第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1（划去）三：B禾3画拿着zhi目3画放;搁Y已3画

第一课时：DDCBC第二课时：DDACB第三课时：CADDCCADBE第四课时：BADCCSelfCheck：DDACBBCADDP14：ABCAABBADD

1.A2.D3.C4.D5.A6.C7.A8.C9.（1）答：一个自立自强的人.（2）答：独立生活,做到自己的事情自己负责,遇事有主见,从小事做起,多实践,多锻炼.10.（1）答：自强不息的精神.（2

选择题：1、A2、C3、B4、D5、C6、C7、D8、B9、C10、C填空题：11、干冰、人工降雨、吸热12、分解过氧化氢、分离空气13、二氧化碳、光合作用、呼吸作用、降温、充入氮气、呼吸作用14、2

29湖心亭看雪1．C2．D3．张岱陶庵梦忆西湖梦寻4．示例：几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥／水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇／黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船5．（1）这（2）全,都（3）酒杯（4）客居6．（1

自己写呀,不要老靠别人的没用的帮助

你要给推荐哦,第一题,tell**2*enough**3*guess,**4*wrong再答：后面看不清，在发过再问：不对叭。。第一题不是tell再问：是tell再问：大神再问：再答：是take,再问

饥鼠有理答案几：小桌子恶：厌恶适：恰逢遂：于是,就CD

1碌皓怯冽翡蹄霆翱2(1）脾晚（2）拖泥带水（3）蜿蜒(4）璀璨3.(l）后不见来者念天地之悠悠（2）客舍青青柳色新西出阳关无故人(3）示例：①竹外桃花二两枝,春江水暖鸭先知.②春风又绿江南岸,明月何

一、1、风韵喧闹头颅饱满2、B3、（1）闻道龙标过五溪（2）何当共剪西窗烛（3）绿树村边合,青山郭外斜4、（1）生气,发怒（2）真诚,诚实（3）同“智”,聪明二、（一）略（二）9、（1）……的人（2）

桥桥顶时D.荡秋千的人摆过最低位置时答案：D8.当人造卫星进入轨道做匀速圆周运动后,下列叙述中不正确的是A.在任何轨道上运动时,地球球心都在卫星的轨道平面内B.卫星运动速度一定不超过7.9km/sC.

一.1D2（1）凭着（2）通"饲",喂（3）就（4）周到（5）跑（6）孤苦无依的样子3（1）表示大约的数量处所（2）用鞭子打马马鞭子（3）看见通“现”,表现（4）在向4.（1）沉着侧畔千帆过病树前头万

我有,要不要截图给你?

1、略2、挪移蒸融游丝赤裸裸3、凝然匆匆确乎遮挽4、潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶金灿灿明明白白干干净净清清楚楚5、1在作者反复的追问中可以感受到他后悔、无奈

游子呤：14.文中详细地描述了故乡“土布”制作的过程,围绕这一点,回答下面的问题.(4分)(1)从“剥棉桃”开始,用简明的语言概述故乡“土布”的制作过程.(2)作者在文中详细地叙述这一过程,目的是什么

我只有第25课的一、42二、明月皎皎芳草萋萋炊烟袅袅霞光灼灼流水潺潺三、弹想到好像伯牙弹琴,心想到高山,钟子期说：“好啊,我好像看到了巍峨的泰山.”想一定知道伯牙所想,钟子期一定知道.认为就断绝再子期

A,D,22,13,B,等腰,72°,72°,4°,根号7,9.∵DB=DC,角C=29°∴∠DBC=∠C=29°∴∠ADB=∠C+∠DBC=58°又∵AB=AD∴∠ABD=∠D=18°∴∠A=180