儿子的创意,读通全文,请概括文章所写的主要内容

1.儿子不顾母亲的反对敢于参加创意征文比赛并获得银奖.2.①敢于参加激烈竞争的创意征文赛；②敢于靠自己的力量去日本；③敢于做自己想做的事情；④敢于想别人没有想过的事情3.①母亲的看法：创意是成熟的独特

2.①敢于参加激烈竞争的创意征文赛；②敢于靠自己的力量去日本；③敢于做自己想做的事情；④敢于想别人没有想过的事情\x0d3.①母亲的看法：创意是成熟的独特的见解（或发明创造）,学生最大的创意是有一个好

跛狼依靠自己的力量通过竞争而在大自然中生存了下来并受敬仰

1．本文所写主要内容是什么?本文主要写儿子参加宗教博物馆建筑创意征文比赛的经过和获奖后的表现.2．文中最核心的关键词是什么?文中最核心的关键词是创意.3．通过记叙“儿子的创意”,文章所揭示的主旨是什么

本文运用了高超的语言技巧,描绘了卡拉玛姐妹的美妙舞蹈.

两件事：在北京看到天上的风筝.回想在故乡粗暴的对待羸弱的弟弟.

本书是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品,作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会、宫廷、官场的黑暗,封建贵族阶级及其家族的腐朽,对封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的

老王是文章记叙的对象,他一辈子凄凉艰难、孤苦伶仃.以“老王”为题,意在呼吁人们要关爱像老王一样的弱者.　　本文通过写作者与车夫老王的交往,反映了老王艰苦的生活及其苦境中善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀

1,自私,不懂事,性格浮躁,不懂体谅父母的人2.对母亲“不关怀”的“埋怨对母亲的无知的鄙视3.通过对环境的描写,渲染了悲凉的氛围,烘托了儿子悔恨的心理.手打的,望采纳.

老锁匠老了,为了不让自己的技艺失传,决定传授给大徒弟和二徒弟之间的一个人,结果,大徒弟的技术比二徒弟高,但老锁匠却选择了二徒弟,因为二徒弟做到了,他尽心尽力的去开锁,没有关注其他,这样的态度,当锁匠才

1．本文所写主要内容是什么?本文主要写儿子参加宗教博物馆建筑创意征文比赛的经过和获奖后的表现.2．文中最核心的关键词是什么?文中最核心的关键词是创意.3．通过记叙“儿子的创意”,文章所揭示的主旨是什么

第一部分写：儿子出了车祸,打电话给奇总求救.第二部分写：齐总挂断电话,照常处理公务.第三部分写：齐总回家后,儿子很生气责怪父亲不管他,父亲说他在等他的父亲来处理.答：父亲的借口是：父亲不知道该怎样处理

概括文章主要内容的方法：法一：段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点：1、各段大意之间,有的要加上一些过

五猖会〉是朝花夕拾中的第四篇,主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵诗经时“我”的痛苦感受.《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗,揭露了封建教育制度对儿童的摧残.《五猖会》记述

1儿子两岁多藏鸡翅与她吃,懂得与妈妈分享快乐；2过马路自己就是儿子的女王,懂得去保护妈妈；3儿子母亲节送妈妈整树整树的槐花,懂得真心祝福妈妈；4验血时发现同血型,儿子的反哺之心,懂得回报妈妈.

答：同学,概述总括时要注意几个方面的问题：一是找准概括的角度,要根据试题的要求和指向,确定好概述总括切入口.二是明确概括范围,根据哪些内容去综合,按照哪些要点做归纳；过大或过小都会造成概括不正确.三是

.儿子不顾母亲的反对敢于参加创意征文比赛并获得银奖.2.①敢于参加激烈竞争的创意征文赛；②敢于靠自己的力量去日本；③敢于做自己想做的事情；④敢于想别人没有想过的事情3.①母亲的看法：创意是成熟的独特的

本书通过一个小学生记日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一副副生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受.本书没有任何虚伪的说教,没有骗人的宗

1．本文所写主要内容是什么?本文主要写儿子参加宗教博物馆建筑创意征文比赛的经过和获奖后的表现.2．文中最核心的关键词是什么?文中最核心的关键词是创意.3．通过记叙“儿子的创意”,文章所揭示的主旨是什么

1、联系选文语境,读读下面划线的语句,说说你分别读出了儿子怎样的个性特点.①儿子尚未参加创意比赛,就对妈妈说：“我准备到日本旅游一次.②(儿子)自语道：“在地下面挖一个巨大的深坑,就要100米吧,然后