假新闻

一般的新闻事件点评一般从下列几点来分析：1时效性2接近性3重要性4显著性5趣味性.而新闻稿件的点评有：1时效性2有无现场感（即现场感）3有无直接或间接引语的使用4消息来源是否权威5记者是否有新闻敏感6

如果要学术上的定义,我个人的理解是：（1）报道时效性：发表或述说时离某事件发生的时间要尽可能短,最好现场报道.（2）现实意义性：对客观世界有一定的指导或借鉴意义.如某地有一只鸡生了一个蛋,这不能算新闻

解题思路：把握新闻的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。同时要注意新闻的时效性、可报道性、真实性。语言要简明。解题过程：***举行隆重的开学典礼2008年9月1日，是一个阳光明媚的日子，

人心惶惶!

新媒体传播必然是有利有弊的,新闻业越自由,假新闻必然会增加,只有通过法律手段来控制,当然提升民众素质以鉴别真伪新闻也是必不可少的,不过话说回来,人民日报央视新闻,又有多少是真切的呢?

去看一下今天新闻联播的重播,或者去新闻网站搜一下再问：看了我也不会写啊再问：你帮我写一篇吧，求你了再答：只能是上网搜了，这个问题我也解答不了ni再答：抱歉啊，我也有作业再问：好吧再问：好吧再答：加油哦

新闻的三要素正是对新闻定义的补充.时效性、新奇性、重要性这三要素分别从时间、内容和意义三方面展示了新闻的特殊性

高考英语阅读理解专项训练——新闻类.09年高考英语阅读理解专项训练——新闻类(1)LONDON—BritainawokeonEasterMondaytoaperiodofmourningfortheQ

解题思路：新闻评论的特点（1）与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。（2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。（3）立意新颖，论述精当，文采斐然。（4

新闻体裁作为新闻内容的表达方式,也是新闻内容最常用的分类方式,它往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类,有消息、新闻通讯、新闻特写、新闻专访、新闻

第一大题：判断下面新闻标题用了什么修辞手法?1.小市镇“垃圾山”搬走了第一大题:1.小市镇“垃圾山”搬走了（比喻&夸张）2.进得来留得住

vt.&vi.1.发出嗡嗡声2.(发出)充满兴奋的谈话声[闲话,谣言]3.忙乱,急行n.1.嗡嗡声,乱哄哄的说话声vi.1.用蜂鸣器（发信号）没有特别准确的翻译,不过我觉得叫汇总比较贴近些.例如bus

第一单元重难点1.掌握新闻的特点及要素,了解新闻的体裁.2.把握叙事作品中的人物和事件,复习记叙的六要素.3.了解事件,把握文章内容.三.教学步骤《新闻两则》（一）了解生字：芜湖wú击溃kuì鄂è绥靖

“儿子（或女儿）,你赶快打开电视机,日本又地震了!”昨天下午,我一回到家,爸爸急忙对我喊.我一愣：前天日本才地震过一次,今天又来啦!“北京时间3月11日13点46分,日本本州岛附近海域发生里氏8.8级

新闻：公交司机春节连续工作22天为省时间7小时不喝水　　昨日（29日）是292路公交车司机胡学才在线路上连轴工作的第22天.从1月8日春运开始,他就没休息过一天,每天都要在公交车上度过7—9个小时.　

我个人的观点"死人也是人",你懂否?再问：比起新闻和假新闻，人们跟容易想清楚死人和活人是有本质区别的。按你这个类比来说只能得出死人不是人即假新闻不是新闻的观点，不过我想这和你想传达的意思不同。再答：好

不知道啊

首先,日本核亾辐射到达中国的时候危险性已经很低,根本不存在威胁.所谓的盐碘危机主要是两个方面的事情,1.碘盐中含有核亾辐射.威胁人类身体健康.这些上面已经说了,威胁很小,对人类无法造成威胁.但是人总是

新闻的真实性之我见新闻和文学都讲求真实,它们都源于生活,都是客观社会和现实生活的反映.但新闻有新闻的特质,文学有文学的个性,如何来把握二者真实性的内涵呢?首先,在写作过程中,新闻记者和文学作者所站的位

不能只看不听,要结合时事,更要坚持自己的原则.不能随波逐流,完全依赖他人,也不能一味的批评,新闻只是人的片面的看法.