借鉴课文写法的写法,写写自己的外

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 01:12:55
借鉴课文写法的写法,写写自己的外
语文课文草原的写法是什么

本文层次井然,作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形.作者移步换景,由景及人,最后,以简明有力、含义丰富的诗句结束.全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,推进自

课文灯光的写法六年级下册

与《十六年前的回忆》一样,本文采用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光.首尾照应,结构紧凑,文脉相通,含义深刻.课文的主体部分是对往事的回忆,对往事的回忆中,作者以细腻

《爱莲说》.《陋室铭》都采用了托物言志的写法,请你借鉴这种写法一个片断,表明自己的人生志趣

这叫类比定义  类比修辞是基于两种不同事物间的类似,借助喻体的特征,通过联想来对本体加以修饰描摩的一种文学修辞手法.编辑本段作用  类比的作用是借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征,更浅显形象地加

爱莲说、陋室铭都采用了托物言志的写法,请你借鉴这种写法,写一个片段,100字

我写的是通过对瀑布、荷花、松柏的描写,突出了石山的宽容胸怀.得了A+.你可以顺此中心改变一下.我的题目叫论山河

借鉴课文《外婆的手纹》的写法,写写自己的外婆,或以“爸爸(或妈妈,或……)的_____

我只告诉你方法,因为我不忍心伤害你.1.接着外婆的指纹回忆外婆爱你的故事;2.也可以说外婆的手纹是什么样的.

借鉴《我用残损的手掌》这种写法,联系你的生活体验,写几句富有诗意的话,抒写自己的一种感情

我用残损的手掌写出我对你的习惯.十年,十年之前我认识了你,我还记得我第一次拉你的手吗.当时你还脸红了哦,我还记得那时的心跳.我用残损的手掌写出我对你的思念.十年了,这十年来你还过得还好吗,这么长时间了

借鉴《乡愁》的写法 联系自己的生活体验写几句富有诗意的话,书写自己的一种情感(如 思念,悲伤,热爱等)

非得是乡愁?再问:请尽快谢谢再答:儿时的梦像一双无形的手常在有灯塔的船上想起儿时的回忆好似一曲美妙的肖邦仿若天黑夜莺的歌声长大后童年像一道彩虹亘古绚丽

诗人往往把自己抽象的情感寄寓在具体的形象上,使其具有可感性.请借鉴这种写法,写几句富有诗意的话,

诗还是句子?现代诗——曾几何时心中的梦想就如同一个赤子在花丛绿叶中玩耍不知这个世界善于欺诈直到阴影下的荆棘突现才赫然发现成长是如此需要代价句子——当现实折过来严丝合缝地贴在长期的梦想上时,它盖住了梦想

夏感这篇课文的写法特点是:

评赏梁衡的散文《夏感》《夏感》选自《梁衡文集》(人民教育出版社2002年版).在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节.也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释

自己的英语单词的写法

myself我自己himself他自己herself她自己themselves他们自己

模仿课文第1自然段的写法,

南京是一座六朝古都.它坐落在长江中下游,著名的夫子庙家喻户晓,滚滚长江在长江二桥下流去.希望杜你有帮助.

按莫高窟的写法写写江苏海门的名胜古迹

泰州境内名胜古迹众多.现存古遗址、古建筑、古石刻数百处,其中列为省市级文物保护的有134处,全市建有5座博物馆,珍藏文物万余件,不少为稀世珍品.千年

猫 郑振铎这篇课文的写法是什么?

对比:第三只猫的外形、性情、在家中的地位和前两只猫形成对比伏笔:第一只猫和第二只猫的死亡和丢失前文都有暗示呼应:文章首尾形成呼应

诗人往往把情感寄寓在具体的形象上,使抽象的心具有可感性.借鉴这种写法,写几句有诗意的话,抒写自己...

我把一看这个行不行行了给满分哦这个有点要小悲吧,比较适合来介绍自己似傲骨于当存亡,与其泼而相为之.

文中刷子李的动作是具有音乐美感的,请你观察身边的人物,模仿课文《刷子李》的写法,写写他(她)的动作

不好意思,让你久等了.仿写最好有生活体验的.自己完全可以写妈妈洗衣服、爸爸炒菜等.给你个例子,仅供参考:乡下奶奶割韭菜:奶奶挽起衣袖,拿起割刀,蹲在畦边,只见左手伸向韭菜,右手割刀麻利地下去,刷地一片

作者借“莲”言志,表明自己的生活态度.你对生活有什么样的感悟呢?请你借鉴作者这种写法,写一个片段,

人生像一杯苦咖啡,既苦又甜,苦的时候,心都被苦碎了;甜的时候,心像喝了蜜一样,幸福的不得了.人生像一条小溪,既清澈又浑浊,清澈的时候,连河底都看的一清二楚;浑浊的时候,连河里有什么都不知道.人生像一碗

仿照课文《匆匆》的写法写写身边的日子是怎样来去匆匆的,100字—150字,

伤心的时候,日子从眼泪中过去了开心的时候,日子从欢笑声中过去了玩耍的时候,日子从快乐中过去了想你的时候,日子从思念里过去;悲伤的时候,日子从眼泪中过去;快乐的时候,日子从年华里过去;幸福的时候,日子从

模仿课文《有的人》的写法,试着写几句

有的人,愿做天上的雄鹰,展翅飞翔.有的人,愿做地上的蝼蚁,渺小无疑三克油.