借物喻人的文章400字

保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染.环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑开始做起.同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易,但是做起来却十分的困难.如果我们不做到“

《白杨礼赞》

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅

梅花我赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽.股股清香,沁人心脾.那花白里透红,花瓣润滑透

我是一只小小的蜡烛,静静地躺在商店里.一个人把我买走,我来到了主人的家中,主人把我放在电视机后面.不知过了多少天,家里一片漆黑,正在这个时候,主人突然想起了我.我想,现在该我大显身手了.主人一手拿着我

刹那芬芳花开花落,打湿了飘扬的衣襟,不知道,明年的那一个春天,你,是否会依然盛开.家门口院子下面的那一朵花,谢了.不知道是什么原因,是被人摧残的?还是,经不起雨的击打而凋零了.花,美丽却又娇弱,需要人

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件

梅花我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放

荷夏来了.池塘中,静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶,象是差满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实的.碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠,晨风送来了幽幽的荷香,风吹过,似层层绿浪,如片片翠玉.不久后,花蕾钻出

伞我一直是个安静的孩子.小时候,最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨……觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网,想把整个世界都网在里面.雨是有野心的,它似乎想吞占一切；雨是强大

粉笔黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小的不值一提.叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,放好课本,等待老师的到来.老师迈着大步走进来,将书本放到桌子

夏感梁衡充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律.好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙.轻飞漫舞的蜂蝶不多

黄昏有一种纯粹的颜色.琥珀的颜色天空夹带着主旋律.淅淅沥沥.模糊了视线.朦胧了心境.雨意的黄昏因为有雨.平添几分诗情画意.因为有琥珀色的黄昏.又徒增几分凄清寥落.踏着青石板,向我走来的.依旧在朦朦烟雨

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅

古井我们村的东头有一口古井.井里的水清凉可口.村里的人都到这儿取水.古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女.古井离我们家才十来米远.每天从晨光熹微到暮色降临,取水的人络绎不绝地从我家门前

就是把某一样事物比喻成人的文章

中秋赏月适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下.月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有

杏子成熟时,正赶上农村收麦.麦收过后的一天,我才抽空儿扛着木棍儿,棍儿上挑着篮儿,上了南山.半路碰上邻居二婶儿.二婶儿见我也去采杏,忙告诉我：“我都找遍了,只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿,只

我爱小草有人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅的兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜欢那平平凡凡的小草.春天还没来到,小草已经早早地从土地里探出头来,呼唤春天的到来.温暖的春风又一次吹绿了树芽,吹