倍数与因数小故事

我们先看一下这些积：最小是：1*1＝12,最大是：12*12＝144可以这样想：先求1－144里有多少个数是6的倍数这样就好算了：144/6＝24当然,6的倍数里超过12的奇数倍是没有的,要减去：6*

因数和倍数是相对的倍数一般比自己大,因数一般比自己小比如12÷4=312是4的倍数,12也是3的倍数4是12的因数,3也是12的因数不能说12是倍数,3是因数

1、212、A-2和A+23、11、13、17、31、37、71、79、974、18和85、甲+乙+丙=235,甲-乙=80,甲-丙=90.把乙和丙变为甲来表示,乙=甲-80,丙=甲-90,推出甲=1

1、3、5、15

一个数的因数的个数是（有限）的,其中最小的因数是（1）,最大的因数是（它自己）.一个数的倍数的个数是（无限）的,其中最小的倍数是（它自己）.

一、填空.（1）既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是（6）的倍数,这样的两位数一共有（15）个.（2）同时含有因数2、3、5的最小两位数是（30）,最大两位数是（90）,最小三位数是（120）,最大三

解题思路：把100分解质因数可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

a×b=c(a、b、c都是整数)a、b都是c的因数,c是a、b的倍数质数：只有1和它本身两个因数的数（只有2个）合数：除了1和它本身以外,还有其它的因数的数（至少3个）

1.小红28小方14小丽132.小红238小方456小丽179

若a×b＝c,则c叫做a和b的倍数,a和b叫做c的因数个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数个位上是0或5的数都是5的倍数所有位数上的数相加的和是3的倍数的数是3的倍数一个数x的最大的因数是x,最

一、小组游戏一个杯子杯口朝上放在桌面上,翻动1次杯口朝右,翻动2次杯口朝下,翻动三次杯口朝左,……想一想：如果杯口朝上,那么翻动了多少次?学生动手实验,并填写下表.填表：杯口方向第一次朝上第二次朝上第

一个整数分解成其他整数那其他整数就叫着个数的因数\x0d一整数能把另一整数整除前面的就是后面的倍数\x0d倍数能一个数的最小因数是1,最大因数是它本身,一个数的因数的个数是有限的.\x0d一个数的最小

质数：一个数,只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数.合数：一个数,除了1和它本身外还有别的约数,这样的数叫做合数.因数：每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中的每个质数都是这个合数的因数.约数

解题思路：2的因数有：1和2；2的倍数有：2、4、6、8、....无数个。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi

=4848+1=49

最大公因数和最小公倍数定义什么是倍数①一个整数能够把另一整数整除,这个整数就是另一整数的倍数.如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5

解题思路：因数解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

今天我们班照样在上数学课,而这节课却比任何一节课都有趣.这节课我们讲到第11页的“筛选法”.而这方法是希腊大数学家埃拉托斯特尼发明的.他把数学当成筛子,然后把合数筛去,剩下的便是质数了!当讲到笑笑发现

这个是下册练习我只出一些.1.15的因数有哪些?倍数有哪些?2.找朋友.261824364827307240541448的倍数9的倍数3.下列哪些是3的倍数______________________

解题思路：一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数的倍数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。解题过程：解：由分析知，一个数是40的因数，又是8的倍数，这个数最大