修改病句类型曹操中了反奸计,致使赤壁大败,几乎全军覆没-搜答案-灵鹊做题网

类型和修改：1丶语序不当（1）我国棉花的生产,现在已经自给有余.（定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”）（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.（多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧

病句类型：（一）语序不当语序不当常见的情况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产,长期不能自给.（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）2、把实语放在状语的位置上：例：广大青年表现出无比的进行

主要有：成分残缺,缺少谓语或主语,不合逻辑,重复啰嗦,词序颠倒,前后矛盾,指代不明,标点错误,关联词错误,搭配不当,归类有误,不符合事实.

1.大约有六十人,参加了今天的活动.（前后重复）2.我一定要改正的缺点.（搭配不当）3.我们全校师生都参加了植树节.（包含关系）4.我的学校有一千八百多个同学.（用词不当）

在思想前面加所以再答：类型：成分残缺

跃跃欲试

1、教育部要求全国各级各类学校实施安全措施,进一步落实中小学校车检查.A句子成分残缺应该改为“教育部要求全国各级各类学校实施安全措施,进一步落实中小学校车检查的政策”2、当山林中的老份数伸开他依然绿着

只有15个1.成分残缺2.用词不当3.搭配不当4.词序混乱5.重复啰嗦6.指代不明7.前后矛盾8.不合情理9.归类不当10.修辞不当11.褒贬不分12.“的”“地”“得”不分13.标点错误14.概念混

2、赛场上,甲乙两队正在争夺冠军.3、我在飞机上俯瞰祖国的壮丽河山,被眼前的美景陶醉了.4、他荣获了“十佳主持人”的称号.5、他们同学三年,一直和睦相处.6、同学们特别喜欢李老师,对他的提问总是踊跃回

1~句子主干是事迹洋溢着气息而气息洋溢两词是不能相互搭配的属动宾搭配不当可以换掉二者之一如换洋溢着为散发出2~精湛的技术水平是个偏正短语吧但精湛能形容水平吗精湛只能形容技术而技术水平又是一个偏正短语水

修改病句的类型?

一．语序不当1．我国棉花的生产,长期不能自给.2．如果趁现在不赶快修好,…….3．虽然他们经历了许多痛苦、挫折,但始终信心百倍.他如果不能实事求是,事业就会蒙受损失.4．会议对这些问题交换了广泛的意见

导致语文考试就TMD是钻牛角尖,出题人真无聊

1缺主语他知道错了并且心情很繁重

7.指代不明8.前后矛盾9.关联词使用不恰当再答：怎么改知道吧？

词语“广泛”使用错误,应该是举办上海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让广大参与的国家得到深入的交流.

法无规定不可为,每一个行政奖励都应该有明确的法律依据,这是非常严肃的问题,不能因为有关部门的一个文件或者相关领导的一句话,就制订一个新的规定.

病句类型：赘余造成的结构混乱.“除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外”后应搭配“没有出场的人物”,而不是“我”.修改为：看完那部电视剧后,除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外,还有一个

1.去掉在.用状语做主语了.2.去掉不.防止就是否定的意思,双从否定变成肯定了,句子就是肯定人们浪费用电,明显是错误的.3.将不但而且去掉.前半句学生是主语,后半句老师是主语.主语混乱了.或者将不但放

在致使和赤壁之间加上曹军在刚才那个家伙说的是对的啊,就应该这样改啊,主语搭配不当再问：不是致使改成导致吗？再答：致使：连词。表示由于某种原因而使得，前面的：曹操中了反间计，不就是原因吗

6.把回答去掉再答：7.下午改成上午再问：再问：再问：这些题不确定再问：拜托了再答：没关系再答：等一下啊再答：看不清再问：再问：再答：再答：第6题是对的再答：再答：发了再答：满意请采纳再答：不会请追问