灵鹊做题网修改病句学了这篇课文,是我认识了善良的渔夫一家.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 00:49:44
不要使字
我学了本单元的课文,学会了写说明的方法.缺主语
主语不一致,应改为：学习了《什么是知识》这篇课文后,我受到了很大的启发.或者：《什么是知识》这篇课文,对我的启发很大.
修改后：读了《青山不老》这篇课文,我受到深刻的教育.把“使”去掉,否则没有主语了.
“对”字改成“让”《蟋蟀的住宅》这篇课文让我产生了兴趣
学了《詹天佑》这篇课文,我认识了詹天佑这位杰出的爱国工程师
这个病句的语病是主语缺失,只要使主语体现出来就行了,第一种改法是“《只有一个地球》这篇课文”作了主语,第二种改法是“我”作了主语.
无主语,两种改法读了《青山不老》这篇课文,我受到了深刻的教育《青山不老》这篇课文,使我受到了深刻的教育
改：读了这篇课文,我深受教育.（成分残缺,原句缺少主语）再问：我不知道为什么？原句也是对的呀！再答：谁说的？
第一种改法去掉“学了”第二种,去掉“使”
把是删了.否则这句子没有主语.而且,教育不能用深刻的形容.《乐谱错了》这篇课文给我留下了深刻的印象.再问：对不起打错了，能再告诉我一遍这个答案吗?还有，是不是改变原意了？再答：没明白什么意思。什么打错
【解析】使动句式无主语.【改后】1、这篇课文使我受到了深刻的教育.2、读了这篇课文,我感觉教育深刻.
成分残缺,无主语,两种改法：1通过《把握自己》这篇课文,我认识到了沉迷网络的危害.2《把握自己》这篇课文,使我认识到了沉迷网络的危害.
读了青山青山不老这篇课文,我受到了深刻的启发.或者青山不老这篇课文,使我受到了深刻的启发
读了《为人民服务》这篇课文,我受到了很大的教育.没有主语,把使去掉就可以.
1、学习《幸福在哪里》这篇课文,使我认识到了劳动的重要意义2、通过学习《幸福在哪里》这篇课文,我认识到了劳动的重要意义这个句子是介词滥用导致缺少主语,修改方法,就是去掉两个介词中的一个,句一是去掉通过
通过学习这篇课文,我受到了很大教育.
我读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪.
学了这则寓言故事后,我的认识有了提高.